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天宫课堂、双减、亚运会、“新冠毒妖”……杭州各城区小学期末考作文题揭晓
发布时间:2022-01-17 16:07:12 Mon  来源:杭州网杭州通客户端

“闭上眼睛,好好回想之前的努力,自信会喷涌而出。”今天是杭州小学期末考,一早就有家长在朋友圈用东野圭吾的话调侃。

上午十点半,杭州主城区各小学的语文期末考结束,记者拿到了四至六年级的作文题,天宫课堂、双减、亚运会、“新冠毒妖”、你的2021年关键词……各位爸妈觉得自家娃能写好吗?一起来看——

拱墅区

四年级

在遥远的北边,有一个暗黑王国,那里住着一个凶恶的大魔王——新冠毒妖。他听说南方的玫瑰森林里住着一群快乐的小动物,就打算去破坏动物们的幸福生活……新冠毒妖的到来让玫瑰森林发生了怎样的变化呢?小动物们会用什么办法来保卫自己美丽的家园呢?请以《保卫玫瑰森林》为题,根据以上提示,展开想象,写一个童话故事。

要求:(1)按事情的起因、经过、结果,把这个童话写清楚;(2)书写工整,语句通顺,不少于300字;(3)写完后读一读,用规范的修改符号进行恰当的修改。

五年级

快过年了,张颖同学想送给马上要上小学的堂弟晓冬一样礼物。请你推荐一样礼物给张颖,从不同方面把礼物介绍清楚,比如,礼物的特点、用处等。推荐时要能引起张颖同学的兴趣。题目自拟,350字左右。

六年级

回望2021年,每个人、每个家庭都有不同的经历和各自的体会。跨年班会将举行“说出你的2021年关键词”活动,每位同学要交流和分享自己或自己家的年度关键词。如果是你,你为自己或自己家提炼一个什么关键词?请你围绕这个年度关键词,从不同方面或不同的事例写清楚理由,题目自拟,400字左右。

上城区

四年级

以下两个内容,请你任选一个写一封信,署名均为“四(2)班黄韵文”。字数不少于350字,要注意书信的格式。

(1)同学们,还记得12月9日的“天宫课堂”吗?神舟十三号的航天员叔叔阿姨为我们展示了空间站工作生活的场景,还演示了各种神奇的现象呢!你对太空生活有了什么新的了解?有什么问题想向航天员叔叔阿姨请教?请给航天员叔叔阿姨写一封信。

资料袋内容供你参考哦!

【资料袋】为了节省飞船的空间和发射时的有效载荷,宇航员携带的航天食品需要尽可能重量轻、体积小。如营养好的干化饼干和干化香肠,吃时用水泡一下,即可恢复到与新鲜食品相近的味道。在失重环境下的太空生活,宇航员的进食就变得特别奇妙。如果宇航员要喝水,吃汤、羹、汁、果酱时,必须从塑料口袋或牙骨状的软铝管里,一点一点往嘴里挤才行……

(2)自“双减”以来,同学们有更多的时间和父母共度闲暇时光了。本学期,你印象最深的是爸爸妈妈的哪一次陪伴?你对他们的陪伴,还有什么好的建议?请你写一封信给爸爸妈妈,表达你自己的想法。

五年级

同学们,杭州亚运越来越近了!届时,亚洲各国运动员、教练员,外国友人、海外侨胞、国内同胞将汇聚杭州,参与这场盛会。这是宣传杭州,提升杭州品质的大好时机。

现在让我们脑洞大开,先构思一款带有杭州元素的亚运纪念品,然后写一篇作文,把你设计的纪念品详细地介绍给大家。你所设计的纪念品,可以是工艺品类的、丝绸类的、文具类的……可以是一枚书签、一个娃娃、一个杯子、一枚徽章……可以是挂件、摆件、配件等等。

要求:(1)能分若干个段落从几个方面清楚地介绍你所设计的纪念品,既有亚运特色,又有杭州元素;(2)能用上恰当的说明方法;(3)语句通顺,意思连贯:(4)书写工整,不少于400字,写完后读一读,能用规范的修改符号对错误的或不满意的地方进行修改,同时保持卷面整洁。

六年级

在中华汉字中,读音为zhì的有不少,如至、志、秩、制、质、治、智、稚……请选择其中一个你感受最深的zhì字,写一篇作文。

要求:(1)围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写;(2)可以写现实生活,也可以写想象世界;(3)重点部分写具体;(4)能融入自己的真情实感;(5)书写工整,字数400以上,写完后读一读,能用规范的修改符号对错误的或不满意的地方进行修改,同时保持卷面整洁。

滨江区

四年级

这个春节,有的同学也许会选择就地过年,不能与一些亲朋好友相聚。那就让我们写封信把这学期最值得分享的一件事告诉对方吧。

要求:(1)注意书信格式;把想告诉对方的这件事写清楚。(2)字数不少于300字。(3)行文中不出现真实姓名,署名统一:四(1)班安安。

五年级

题目:风景这边独好

今年,我们杭州即将迎来第19届亚运会,组委会打算推出亚运宣传片,拟采录滨江美景。作为滨江小主人,你会向组委会推荐哪一处景观呢?请以“风景这边独好”为题,推荐一处你眼中最美的风景。可以是白马湖公园、最美跑道,也可以是你生活的小区,还可以是我们的校园……

提示:(1)写出风景的特色。(2)如果能按一定的顺序,写出景物的变化之美,穿插充满活力的人物活动画面,则被录用的可能性会更大。(3)文章字数不少于350字。

六年级

题目:我推荐_____活动

学校将于下学期开学初组织一次“童年的那些活动”为主题的小型展览会,特向同学们征集具体活动。

请你回顾参加过的印象深刻的一次活动,写清活动过程,尤其要将印象深刻的部分作为重点来写,如果运用点面结合写出当时活动的场面,再加入自己的体会,那你推荐的活动入选的可能性就会更大。

要求:(1)请将题目补充完整。(2)字迹工整,不少于400字。

西湖区(部分学校)

四年级

班级是我们成长的舞台。生活在班集体里,你每天都会经历各种各样的事情。这些事情中,有的让你感到欣喜、有的让你感到委屈,有的让你感到自豪,有的让你……请你从中选择一件自己经历的事情,以书信的方式与老师、家长或朋友分享。

具体要求:按照事情发展顺序,写清楚事情的经过和当时的感受,注意书信格式正确,尽量用上平时积累的语言,写完后记得用正确的修改符号改一改哦!

题目:想起这事我就____

成长如同“酸甜苦辣咸”的调味瓶,在你的童年生活中,一定经历过很多五味杂陈的事情,哪一件令你印象最深刻呢?看到下面的词语,是否已经打开了你的记忆匣子?请你选择一个词语填到横线上,并按下面的要求完成习作。

心花怒放 胆战心惊 热泪盈眶

愤愤不平 后悔莫及 闷闷不乐

要求:①写一件亲身经历的事,事情写完整,经过和感受写清楚;②努力用上平时积累的词句;③做到语句通顺,标点使用正确,写完后用规范的修改符号修改;④书写端正、整洁,字数不少于300。

五年级

请选择其中一个主题完成习作。

选题一:《九寨沟之美》让我们流连忘返,你还欣赏过哪儿的美景呢?请以《____之美》为题,按照一定顺序描写一处风景,注意写出景物的动态变化。

选题二:在你身边一定有外貌、性格、喜好等特点鲜明的同学,以“漫画”同学为主题,选择一两件能突出其特点的事情来写,让我们把这些可爱的同学用文字“画”出来吧!题目自拟,文中不出现同学的真实姓名。

我们熟悉的人真是各有各特点!我的奶奶是“消防员”,因为她古道热肠,经常帮助别人解决邻里纠纷;我的妈妈是“侦探”,因为我和爸爸做错了任何事她都能发现……请你以“我的____是____”为题,选一两件能突出这一特点的典型事件展示一下他(她)的风采吧!别忘了先把作文题目补充完整哦!

要求:①内容真实,感情真挚;②分段叙述,重点部分写具体;③语句通顺,书写整洁,不少于400字。

六年级

读完上面这篇阅读,相信你的心一定和“我”一样是温暖的。暖是一种温度的表达,是一种内心的体会,是一种精神的激励……哪些人或事让你感到暖,给你留下深刻的印象?请你紧紧围绕“暖”,完成一篇习作。

要求:1.题目自拟。

2.围绕中心意思,把某个场景或某些细节写具体哦!

3.语句通顺,内容真实,情感真挚。

4.文中不出现真实校名、人名。

生活中,一个好梦也许能让你回味无穷,一次旅行可以让你体会不同的民风,一段往事往往能勾起你甜蜜的回忆,一场游戏或许让你亲临了惊险与刺激……根据自己的成长经历,以“生活是个万花筒”为主题,选择一件感受最深的事情写下来。

要求:①内容真实,感情真挚。②分段叙述,重点部分写具体,适当描述人物的心理活动、感受等。③语句通顺,书写整洁,不少于400字。

钱塘区

四年级

你最喜欢干什么,有什么事情让你特别着迷吗?你身边的人,有因为做某件事而特别着迷的吗?那是什么样子的呢?

请选择一个人物,可以是自己也可以是别人,把人物着迷的事情写清楚,并写出着迷时的心情,做到语句通频,书写整洁。题目自拟。

五年级

岁末年终,为了更好地表彰老师们教书育人,区教育局决定举行“最受学生喜爱教师”评选活动。活动首先由全区中小学生来海选推荐教师,那么你会推荐自己身边的哪位老师参选?喜爱的理由是什么呢?

提示:不是所有人都认识你的老师,你有必要简要介绍这位教师,再用一两件事把推荐理由写具体。要求详略得得当,形象生动,既可以是推荐信(收信人为区教育局)。也可以是记叙文(但记叙文需自拟题目),字数以 400 字左右为宜。文中学校、老师和学生都不能出现真实名字,请用字母替代。

六年级

生活处处有意外, 就像小说《意外》中的塔玛拉一样。你有过意外吗?这意外需给你的是惊吓还是惊喜,请你写下来。要求题目自拟,能围绕中心意思将意 外写具体,体现真情实感,字数以450字左右为宜。

作者:记者 余琼雅 郑维维 吴越溪 李海琪  编辑:徐文杰
上午十点半,杭州主城区各小学的语文期末考结束,记者拿到了四至六年级的作文题,天宫课堂、双减、亚运会、“新冠毒妖”、你的2021年关键词……各位爸妈觉得自家娃能写好吗?