杭州网讯 “一枕新凉一扇风，悠悠读书浸华月，你若读书，风雅自来。”11月6日，“阅读成就美好人生——浙江省树人阅读研究院阅读示范基地授牌仪式暨民建光与未来成长共建基地”在浙江省杭州长河中学顺利举行。

长河中学校长陈志祥表示，浙江省树人阅读研究院阅读示范基地的牌子授予学校是荣幸，更是一个契机，要借助此次活动，来营造长中良好的书香校园，让每一位长中学子与书为伴，与阅读为友，阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，通过阅读的体验和感悟，养成良好的阅读习惯，让每一位长中学子灵动的心灵自由地翱翔于“学海”“书山”之间，让阅读的风气在班级、在校园、在家中弥漫充盈！“我们一定要虔诚地相信书籍的力量，阅读虽然不能改变人生的长度，但是可以改变人生的宽度，人生因阅读而精彩，生命因阅读而丰实。”

据了解，在“书香长河”的建设中，阅读始终是全体长河中学师生的共同行动。学校通过集体智慧研制的《教师阅读指导目录》《家长阅读指导目录》《亲子共读指导目录》等阅读指导目录，努力营造起“爱阅读、会阅读、真阅读”的校园氛围。书目分为文学、人文社科、科学科普、数学、英语、艺术等多门类，致力于传达“阅读是全学科的成长，是全方位的成长，是全体人的成长”的“三全”理念。将文学素养、科学素养、数学素养、艺术素养等核心素养通过阅读进一步升华。

随后，浙江省树人阅读研究院副理事长卢立君，树人阅读研究院执行院长平静向长河中学陈志祥校长、庾琪副校长颁发阅读示范基地铭牌、证书。高新（滨江）民建基层委詹艳青向陈志祥校长颁发民建共建基地铭牌。树人阅读研究院副理事长、民建会员卢立君，清华经管EMBA浙江校友会公益俱乐部会长陈纯跃，向长河中学捐赠图书，共计价值5万余元。

在学校特色文化展示环节，长河中学音乐组与语文组分别带来了音乐剧《追梦》与班级名著表演《西游记》。音乐剧《追梦》，是一个真正由师生共同创作的音乐追梦故事。在剧本创作与舞台排练中，阅读提供为师生们提供了极大助力。查阅资料、创作剧本、编写歌词、创写歌曲，与阅读为伴，最终促成了音乐剧的圆满完成。《追梦》这个节目分别获得了杭州市中小学生艺术节第二名和创作奖并且入围了浙江省中小学生艺术节比赛。

据了解，长河中学在课程规划、学科教学、德育活动、家庭教育、教育科研、评价体系等各方面，全方位规划与开展各式各类深度体验式阅读活动。以教师领读、学生精读、亲子共读、专家深读，四位一体；通过序列化、成体系的阅读实践活动，踏实推进阅读课程建设，真正将阅读扎根在长河中学校园的每一个角落。