7月1日上午，杭州市上城区阳光幼儿园的校园内，大班的孩子们正在举行人生中的第一场毕业典礼。这场充满仪式感的温馨典礼，是园长唐亮和老师们精心筹备的。再一次和一批朝夕相处的孩子们说再见，她的不舍溢于言表。

其实，她的内心还牵挂着一群相距4600多公里的孩子们，那是阿克苏教育学院附属之江实验幼儿园（以下简称“之江实验幼儿园”）的孩子们。“他们这半年都没有去幼儿园上学啊。”一年半的教育援疆经历，依然是唐亮心底最柔软的部分。

近20年的幼教从业经历，唐亮从一名普通的幼师成长为“园长妈妈”，也积累了丰富的学前教育教学和管理经验。2018年8月，受组织委派，当时任杭州市紫阳幼儿园副园长的她毅然前往遥远的新疆阿克苏市，肩负起之江实验幼儿园园长的职责。

援疆之行任重道远。这位外表娇弱的江南女子，内心却是十足坚韧。她始终秉承美好教育的初心和使命，以满腔的热情和扎实的作风，全身心投入到学前教育的援疆工作中。

“通过我的努力，让更多的孩子享受优质学前教育，这是一件有功德、有成就感的事情。”喜欢与小朋友们在一起的唐亮，温柔的语气中透着坚定。

185天，不舍昼夜

装修“小白”蜕变成装修达人

2019年9月2日，全额投资兴建的之江实验幼儿园正式开园。项目总投资2600万元，办园规模13个班，可容纳450名适龄儿童入园。

幼儿园如期开园，唐亮如释重负。她说，回想起刚到阿克苏的时候，这个幼儿园还是毛坯交付状态，一切都是从零起步。

“打造一家有杭州和阿克苏特色的现代化幼儿园，打造阿克苏幼儿教育的样板”，围绕这一建设目标，唐亮需要做一系列工作。无论是幼儿园装修设计、教学仪器设备采购、环境塑造，还是课程设计、开园筹备等，都需要她在185天里高效完成。

时间紧、任务重、牵涉面广。横亘在她面前的一大堆任务，其中的头等大事就是幼儿园装修。彼时的她，还是一个装修“小白”。她介绍，“在那之前，我是一个连钉子都没碰过的人，更别提装修了，完全是一个‘门外汉’。”

然而，这么个装修“门外汉”，硬是凭借着一股不服输的韧劲，施魔法一般，将总面积5800平方米的毛坯建筑，变成了阿克苏小朋友的温馨家园、快乐学园、成长乐园。

回顾起幼儿园装修之路，唐亮感慨万千。那段时间，她没有睡过一个安稳觉。原本就消瘦的她，瘦了整整10斤。

幼儿园的设计是杭州的工作团队，施工则是阿克苏当地的团队。设计与施工之间的对接、磨合、调整，都需要唐亮作为沟通“桥梁”。由于阿克苏与杭州有着近3小时的时差，白天她结束完忙碌的教学工作后，晚上9点多，才是她正式“盯”装修的时候。

“幼儿园装修，环保、安全是首要目标。” 在设计与施工过程中，她不厌其烦地从中沟通协调，不断完善设计方案，使园区装修更符合幼儿成长特征。

“设计很多想法都能用图纸画出来，但具体到施工时，又会存在很多问题。比如，阿克苏当地的各项施工条件、施工理念等，就和杭州很不一样。”唐亮举例，一些在杭州的幼儿园里常见的建材灯具，在阿克苏当地就买不到。“有段时间，我就经常在网上找各种图片，打包后统一发给施工单位，再让他们对照着图片去采购建材。”

每人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光；一盏是勇气的灯光。唐亮未曾想过，去阿克苏援疆，居然把自己的装修潜力充分挖掘了出来。看到孩子们每天开开心心来上学，她觉得这185天的付出和汗水是值得的。

值得一提的是，幼儿园在装修过程中，每天都会有当地的居民来询问装修进度，赞叹装修环境的点滴变化，表达着送自家孩子入园的意愿。2019年7月17日，从未做过任何广告的之江实验幼儿园正式开启招生报名。仅仅20分钟，前期300个招生名额就被热情的阿克苏家长们“一扫而空”了。

传帮带，授人以渔

培养一支带不走的幼教师资队伍

之江实验幼儿园除了承载着幼儿教育的功能外，还是阿克苏地区学前教育人才培养的实训基地。基地以阿克苏教育学院学前教育师资培养培训为依托，开展阿克苏地区学前教育专业实习、学前师资实训等多种功能。

除了进行幼儿园管理外，唐亮阿克苏之行还有一个重要使命，即充分发挥自身的示范引领辐射作用和教育援疆的助推作用，为当地培养一支带不走的幼教师资队伍，提升阿克苏的学前教育水平。

还担任阿克苏教育学院教研员的唐亮，来到阿克苏后，顾不得适应当地的时差、气候和饮食，便马不停蹄地踏遍了阿克苏地区。目的只有一个，那就是深入了解阿克苏学前教育的实际状况。

她坦言，“当地的幼教资源较为匮乏，幼儿多，老师少，这种矛盾一直存在。现有的幼教师资队伍中，几乎都是1－5年从业年限的年轻教师，有些园长的从业年限也仅有1、2年。从专业水平来看，他们还有亟待提升的较大空间。”

了解到阿克苏地区的幼教师资现状后，她的心情十分沉重，也更让她坚定信念，尽己所能，为当地培养一支优秀的幼教师资队伍，提升幼教专业水平。

一片丹心育桃李，三尺讲台绽芳华。

在当地教育部门的组织下，阿克苏当地的部分幼儿园园长、骨干教师，均参加为期一个学期的脱产学习，进行专项教育培训。为这些园长和骨干教师授课的教师中，就有唐亮的身影。“我主要分享的教学内容是幼儿园的管理经验，为他们日后更加科学地管理幼儿园提供帮助。”

在她的牵头下，“之江名师工作室”组建成立，成为这些特殊学员辅助教学的又一课堂。学员们每周会有一天的实践时间，到之江实验幼儿园参与实训，全方面提升学前教育的教学管理能力。

教育援疆，播洒正能量

这条“研修路”收获满满

“我有想过去支教，但没想到会去遥远的阿克苏支教。”说起与阿克苏“结缘”，唐亮笑着说。

此前从未去过新疆的她，因为援疆工作，一去就是一年半的时间。但她总结那段援疆经历，是一件有功德、有成就感的事情，是她人生旅途中一次不容错过的“研修路”。

时间倒退回2018年8月，当时仍是杭州市紫阳幼儿园副园长的她，接到组织部门的援疆指示时，当天就做了决定。

“一开始，家人担心我适应不了，女儿也还小。后来，我爱人觉得我的援疆意愿很强烈，就说了句‘你放心去吧！家里有我’。”正是爱人的这句话，让唐亮援疆的信念彻底坚定了下来。

尽管回到杭州已经半年了，但之江幼儿园的孩子们一直是唐亮内心的牵挂。那些参与学习培训的幼儿园园长、骨干教师们，都已经回到各自的幼儿园，将学到的管理教学经验运用到实践中。

就在今年3月11日，通过杭州市援疆指挥部的“牵线搭桥”，在唐亮与阿克苏地区教育局的牵头努力下，阿克苏市的1700多名幼儿园老师共同参加了由上城区教育局组织的主题为“心连心抗疫情 线联线共研修”的幼教在线培训暨多地网络送学活动，再一次以“云”培训的形式，提升幼教管理与教学能力。

“教育援疆的使命，不单单只局限于一个幼儿园，可以说是涉及到教研、管理、园区建设等方方面面，都在为当地的学前教育起着引领作用。教育援疆的意义是很广泛的，整体的辐射面很广。”唐亮表示，对于自己的生活来说，同样收获很多，女儿也更加独立了。

凭借在教育教学以及援疆工作中取得的显著成绩，唐亮荣获了“优秀援疆人才”“民族团结先进个人”“2019年浙江省中小学教坛新秀”“2018年度上城区十佳教师‘金桂奖’（十佳援派教师）”等诸多荣誉。

她说，“如果再让我做一次选择，我还是会毫不犹豫地选择去阿克苏，去援疆。”