加大名师名校长培养力度
最高奖励100万元
《实施意见》提出，扎实推进杭州市“中小学名师151培养工程”，用5年左右时间重点培养1000名35周岁以下各学科新锐教师、500名各学科（领域）“杭派”名师、100名“教育家型”名师。每年认定100名“杭派”名师、20名“教育家型”名师，市财政分别给予一次性20万元、50万元的奖励。
实施杭州市“中小学名校长525培养工程”，用5年左右时间培养500名优秀年轻骨干校长、200名优秀“杭派”名校长、50名“教育家型”卓越校长。每年认定40名“杭派”名校长、10名卓越校长，市财政分别给予一次性40万元、100万元的奖励。
此外，加大对乡村教师职称评审、岗位晋升、评先评优等政策倾斜力度。高级岗位设置向乡村学校倾斜，在地理位置特别偏远、条件特别艰苦学校任教满30年，表现优秀且仍在农村任教的教师，可单列评聘高级职称，不占所在学校高级专业技术岗位比例。
教师绩效工资分配倾向一线教师
教师绩效工资方面，除了提出率先实现教师平均工资收入高于公务员平均工资收入水平以外，还提出绩效工资分配向班主任、一线骨干教师、农村教师倾斜；绩效工资分配时班主任工作量按当地教师标准课时工作量折半计算；区、县（市）政府可设立农村教师、特殊教育教师绩效工资专项奖励，增量部分纳入绩效工资单列管理。
教师住房方面，新建学校在保障教学用地的前提下，生活服务用房可以设置教职工单身宿舍；现有缺乏单身宿舍的学校，在符合规划的前提下，可以利用闲置校舍改造或学校自有土地设置教职工单身宿舍，或在校园周边租用教师周转宿舍。
高层次人才扶持方面，将完善吸引优秀人才从教的工资待遇、岗位管理等激励机制和子女入学、人才落户等服务保障体系。探索建立教育系统特设岗位制度，中小学引进急需紧缺的高层次人才，经批准可设置特设岗位，不受所在事业单位岗位总量、最高等级和结构比例的限制。
提高教师社会地位，每3年选树一批在教书育人工作中取得突出成绩的市级杰出教育工作者，给予一次性5万元的奖励。为任教满三十年的教师颁发荣誉证书，本市户籍教师持该荣誉证可在本市境内免费乘坐公交车、轨道交通和参观政府投资主办的公园、博物馆。为担任中小学班主任满二十年的在职教师颁发荣誉证书，市本级对所属学校相关教师给予一次性5万元专项绩效奖励，区、县（市）对所属学校相关教师给予相应的奖励。
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