1月17日，市政府新闻办、市教育局联合召开新闻发布会，正式向全市介绍《实施意见》，并进行了政策解读。
值得注意的是，此次发布的《实施意见》在全国率先提出建立健全教师绩效工资调整与公务员收入分配政策调整联动机制，各区、县（市）政府出台公务员奖金政策时，必须同时间、同幅度考虑中小学教师，率先实现教师平均工资收入高于公务员平均工资收入水平。
《实施意见》涵盖四大方面与三项保障，共22条。其中提到以下内容：
提高入职标准
中小学教师需本科学历
《实施意见》提到，严格实施国家教师持证上岗制度。提高新教师入职标准，幼儿园教师学历提升至专科，小学、初中教师学历提升至本科，鼓励普通高中学校招收具有研究生学历的教师。
完善职业院校教师资格标准，探索将行业企业从业经历作为认定教育教学能力、取得专业课教师资格的必要条件。全面实施教师资格5年一周期注册制度，探索建立教师退出机制。
教师招聘方面，《实施意见》提出建立符合教育行业特点的教师招聘办法，简化招聘程序，拓宽高层次、紧缺学科教师招聘渠道，鼓励支持研究生、全国“双一流”高校本科毕业生、行业企业一流人才等到中小学校应聘任教。适当放宽学历、年龄条件，采取专业技能测试等直接考核方式选聘优秀高技能人才到职业院校任教，鼓励从行业、企业中聘请优秀专业人才担任职业院校实习实训指导教师。
职称和岗位管理上，加大职称岗位统筹力度，教育行政部门可在本地中小学校教职工岗位结构比例内，统筹使用一定比例中高级岗位，专项用于引进高层次人才和校长、教师评聘交流；提高中小学中级、高级教师岗位比例，畅通教师职业发展通道。
优质师资共建共享方面，进一步探索完善市域内中小学教师、校长交流激励机制。在职称评聘、评优评先和提拔任用等方面,加大对交流到农村学校、薄弱学校教师的倾斜力度。探索教师走教制度，鼓励名优教师在集团或互助共同体学校内柔性流动、多形式跨校承担教学任务。
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