明天是二十四节气中的谷雨时节，也是春季最后一个节气，你还记得谷雨节气的传统习俗吗？胜利小学的同学们会给你讲得头头是道。

4月19日上午，杭州市胜利小学综合实践活动课程研讨会暨《小学节气课程实践探索》新书发布在杭州市胜利小学新城校区举行。上城区教育局副局长王莺、浙江大学博士生导师刘力等领导专家出席研讨会。

你记得全传统二十四节气吗？

“你对传统的二十四节气有多少了解？传统节气有那些习俗？你是怎样度过节气的？”刘力教授的三连问，“灵魂拷问”现场在座的观众。而现场观众支支吾吾的反映，刘力教授早有预料。

二十四节气是中华民族劳动人民，长期经验的积累成果和智慧的结晶。每一个节气都与我们的生活密不可分。但现在，传统文化的传承，还没有完全深入人心，这让刘力教授感到一丝紧迫感。

他讲到：“二十四节气，传递的是民族精神、民族价值观以及文化自信，我们每一个人都应该好好领悟。”

胜利小学继认识到这种这种紧迫感，开展节气课程，在传授知识的同时，陶冶孩子们的性情，体会传统节气的魅力。

《小学节气课程实践探索》一书，汇集了胜利小学自2015年以来，开展节气课程的所有心得和宝贵经验。对此，上城区教育局副局长王莺表达了自己的支持与期望。

她希望，这本书可以给所有老师，提供新的思路传承民族文化，这种传统节气与课程相合的方式，可以更好的拓展教学模式。

看小朋友，演绎谷雨习俗

身穿“龙袍”的“小乾隆”和他的5个小伙伴为大家演绎了一场乾隆与龙井茶的故事，开启了一堂别开生面的谷雨时节课。

课程以谷雨时节为载体，将各个学科串联起来，让孩子在学习知识的同时，无痕中沁入传统文化的熏陶，培养孩子的人格性情。

由六名孩子组成的“龙井茶·探秘之旅”小队为大家讲述龙井茶的制作方法和跟随老师，去往龙井村的奇妙之旅。

短短半个小时的公开课，让在场的所有嘉宾都了解了谷雨时节的由来，还有南方摘茶、吃茶的习俗。

节气课程包含春华、夏馨、秋实和冬韵四类课程。它依循四季节令特色，结合校园节日、传统节日以及地方民风民俗，注重学生的综合体验。学校的食堂，根据节气的不同准备不同的食材，走出校园，节气课程又分布在博物馆、植物园等地方。每一季，老师们都会带着同学们感受时节在不同地方的魅力。