8月31日下午，杭州第二中学滨江校区举行开学典礼。新上任的校长蔡小雄为全校师生作了上任后的第一次开学致辞。

在开学致辞中，曾在杭二中工作过十二年的蔡小雄感慨， 我很高兴能够回归二中工作，最近在校园里走了很多回，草木曾相识，往事如昨日。二中对于我来说一种怎样的存在呢？它是集颜值与内涵于一身的校园，也是集乐学与乐思于一体的乐园，更是集亲切感与向心力于一处的家园。当听闻二中学子模拟政协的提案多次上全国两会时，我感到这样的情怀与担当“很二中”；当看到毕业班“约饭地图”刷爆朋友圈时，我觉得这样傲人的高考成绩和美好的同学情谊“很二中”；当听说老同事好朋友王世勇老师带的学生这个暑假斩获二中的第14枚奥赛国际金牌时，我感到这样的璀璨金色“很二中”；当知道北清复交浙这样的一流高校频频点赞二中毕业生的卓越发展时，我觉得这样的学习力和精气神“很二中”……

“二中人”这几个字对当下的我们来说是一种荣耀，更是一份责任！让我们一起继续坚定启程，努力做一个“追光者”，循道而为，追光而行，将卓越进行到底！

今天，在新学期开学之际，我想和所有的二中人分享四个词：

第一个词是家国情怀。从《礼记》里“修身、齐家、治国、平天下”，到《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，到咱们二中竺可桢老校长提出的“立志、努力、为公”，家国情怀是深入内心的精神归属，是我们中国人心中鲜明的底色，是以百姓之心为心、以天下为己任的使命感，是我们不畏风雨、不辍奋进的那道最明媚的“光”。“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”当你我的命运与国家命运同频共振，当你我的历史与世界历史紧密相绕，每一个追光向上的二中人心底埋下的那颗关于理想的种子，终会与人生的阳光相逢，与时代的春天相拥！ 让我们做有家国情怀的二中人。

第二个词是人文精神。一所优秀的学校应该有它独有的气质，有它高贵的灵魂，其中人文精神应该就是一所学校的“魂”，也是一个人气质里的那道“高光”。当代著名学者、作家周国平说：“如果仅仅将智育限于知识，美育限于技能，德育限于规范，那就是在舍本逐末!”倘若只是如此，我们如何去回应“钱学森之问”，如何去回应“二中之问”？！我们不能做只会做题的工具人，我们需要懂得追求人的幸福与尊严，追寻世界的真理与正义，追问生活的意义与价值，要学会热爱真善美，关切天地人。可以说，人文精神是人类创造的第二个“太阳”，我们需要这道阳光去照亮自己和他人，照亮社会与未来。人文精神如何而来？这不是仅凭学一两门人文课，听几堂人文讲座就能一下子拥有的，我们还需要沉浸式学习，需要深度学习，要让读书、学习成为我们二中校园精神生活的根本，在大量的人文书籍阅读中浸润自己的灵魂；要到社会第二课堂中去体悟生活，学会如何安顿自己的心灵与生命。如果没有学生时代的养深积厚，怎能有龙腾于深渊，凤舞于九天的气象万千？二中的同学们，世界难免有风雨，人生难免有坎坷，唯有在内心厚植美好的人文精神，才能更好地迎接未来的挑战，拥有动人的人生风景。

第三个词是追求卓越。卓越是卓然独立而心明眼亮，是翻越山丘而气定神闲。可能有的人会觉得“卓越”过于高大上，离自己太遥远。其实，我们身边从来就不缺“追光者”，这些年，各大高校、各行各业都会传来二中毕业生卓越发展的喜讯。“卓越”并没有固定的定义，所以我们千万不要过早、过多地给自己设限，要做到不“内卷”而练内功、不“躺平”而心态平。卓越不只是外在的体现，也是内在的一种状态；它不是一个刻板的标准，而是一种美妙的境界。每一份卓越，都有一个微不足道的开始。我们不能在已有的答案中满足自我，而要不断探索追求更多的可能性；不能在浅表的娱乐中耗尽自我，而要不断累积形成更强的思考力。作为二中学子，要有一份自省,有一份自觉，要有一种胸襟，有一种情怀，循道追光，勇往直前，在高中阶段打下卓越发展的坚实基础，在未来能够去征服星辰和大海，抵达心中的远方。

最后一个词是引领未来。我们要勇于追逐“光”，更要敢于成为“光”，这样才能真正有所作为。作为一个勇于担当的读书人，不仅应该“风声雨声读书声声声入耳”，也需要“家事国事天下事事事关心”。我们要培养能够“引领未来的人”，传承新文明，生产新思想，探索新道路，发明新技术，贡献于国家发展和人类进步。新时代机遇无限，相信再远的路途，只要肯用脚步丈量，终将会抵达，因为只有走出来的精彩，没有等出来的辉煌；新的时代必然也竞争无限，每个人都可能面临“内卷化”危机，要让自己在这个充满竞争的时代中真正拥有核心竞争力，拥抱时代，引领未来！

同学们，你我向上，家国向前！真诚期待着我们二中的同学们能够做足时代的功课，坚定脚下的步伐，将卓越进行到底！愿你们保持勇敢与坚毅，翻越一座座山峰；载着理想与故事，划过一条条江河！愿你们在时代的大潮中奋楫前行，以实现中华民族伟大复兴为己任，做有志气、有骨气、有底气的新时代青年，做有家国情怀与人文精神、追求卓越、引领未来的新时代青年！