从4月开始到现在，西湖中不断有鸳鸯小宝宝出生，到今天，西湖鸳鸯宝宝已经生到了第20窝了，和去年的窝数持平。

一路陪伴小鸳鸯成长的还有浙江省级机关北山幼儿园混龄班的孩子们，他们在西湖鸳鸯护卫队的帮助下，了解鸳鸯也了解其他可爱的水鸟们。

孩子们通过实地观察、查阅资料，发现了许多关于鸳鸯的秘密，还制作成了一幅幅小海报与同伴分享交流，不断深入研究。

混龄班的孩子们自发组成了鸳鸯保护行动小分队，自主设计宣传海报、创编儿歌、自编自导自演了一部《鸳鸯保护行动》情景剧，在今天幼儿园“六一”庆祝活动中向大家展示。

人类“幼崽”和西湖“萌物”认识的过程非常美好，西湖鸳鸯护卫队的陆建利给孩子们展示了许多鸳鸯捕食、扑水、飞行等照片。在大陆老师的支持下，孩子们实时观察到了今年西湖边第一只从树洞跳下来的鸳鸯宝宝精彩瞬间。

这么高怎么敢跳呀？会不会摔死呀？

它听到了妈妈的叫声，它要勇敢得跳下去找妈妈。

孩子们议论纷纷，既惊喜又担心，害怕小鸳鸯受伤，但所有的成长都伴随着挑战和勇敢，孩子在小鸳鸯身上学习到了一件叫做“勇气”的事情。

孩子们与老师也会经常一起来到孤山公园，他们会遇到正在草坪上觅食的“鸳鸯夫妻”。

这时，孩子们会为小鸳鸯担心，这些小鸳鸯长得都一模一样，鸳鸯爸爸妈妈回家后会不会认不清它们谁是谁家的。但孩子尊重鸳鸯的生活环境，做到远远观察，不打扰鸳鸯。

一路上，孩子们还找到了提倡保护鸳鸯的宣传告示，呼吁大家不要投喂、捕捉、惊扰鸳鸯。

很多时候，孩子们的观察细致及敏锐发现让老师惊叹！孩子们一个接着一个问题的提出常常让老师也需要不断查找资料求解答。

大自然的奥秘一直被人们关注和探究着。尤其是自然界中的动物，人们都在不断地探索中。

随着社会发展和人们生活水平的提高，生态环境的保护已日趋重要。保护环境，维护生态平衡，提高环保意识，都应从娃娃抓起。

幼儿期的孩子对于外面的世界充满着好奇及求知探索的强烈欲望，他们时刻关注着春起花开，秋来叶落，冬雪夏蝉的变化，对于动物如何冬眠，怎么储备食物等孩子们都喜欢去探究。

当孩子们和西湖里的小水鸟们成为了好朋友，这更激发了孩子们想要了解朋友的心情，这场关爱西湖鸳鸯的“我爱鸳鸯”主题活动也会持续而又深入地进行下去，引导孩子们亲近自然、了解鸳鸯、保护鸳鸯、爱护环境，切身体会到守护城市生态是我们每一个人的责任。