杭州网讯 鲁迅先生说：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”。

2020年在一首不寻常的序曲中拉开帷幕，席卷全球的新冠疫情尚未平息，生活与世界正在改变，人类社会正在经历一场严峻的考验。而史无前例的疫情，锤炼了史无前例的人性关怀，史无前例的线上教学，塑造了史无前例的人生大课。2020第二届之江国际青年艺术周暨毕业季的主题“共同生活”应运而生。

6月28日，第二届之江国际青年艺术周暨中国美术学院2020毕业季、浙江音乐学院2020毕业演出，在中国美术学院官方抖音账号以直播形式的开幕式拉开序幕。2020年中国美术学院毕业展线上展览同步上线。线下展览于6月28日至7月4日，在中国美术学院、象山艺术公社、浙江音乐学院等场馆开幕。

在经历了新冠疫情和漫长的隔离后，人们对共同生活的渴望和如何重新获得共同生活的能力的思考，是此次展览想要探讨的问题。

全球最大规模的毕业展 逛完需要半天时间

2020年第二届之江国际青年艺术周暨毕业展包含了线上开幕式、展览展映、专业论坛、艺术演出、设计工坊五个板块累计30余项艺术活动，是中国美术学院毕业展示周的全新升级。将同时在中国美术学院南山校区美术馆、体育馆、潘天寿纪念馆、象山校区20号楼体育馆、艺创小镇·象山艺术公社、浙江音乐学院等展示空间呈现，总展出面积近3.5万平方米，是全球最大规模的毕业展示。

此次，中国美术学院2020届毕业生2265人，其中本科1763人，各层次研究生502名。全院毕业作品共计3000余件，共遴选出优秀作品共计335件（金36 ，银99 ，铜 200）。

在疫情肆虐的三个月中，中国美院上万名师生通过线上教学、远程交互，打响线上教学的“国美战役”，开启了一场深化艺术教育内涵的教学改革。上万师生在有限的学习和创作条件下，描绘切身感受，抒发真心感动，将对于此次战疫的举国意志的赞颂、对于抗疫英杰的讴歌置入教学课程之中，置入线上线下交织着的艺行思考和上手训练之中。以鲜活生动的教与学、优质的艺术创作，完成了一场自识自省、立德树人的人生大课。

学生们将这些疫情期间对生活和生命的真实感受融入到作品中去，每一件作品，都带着这个特殊时期的印记，都是每一个“小我”融入“大我”的音符，面对“庚子疫情你做了什么”的历史诘问，这些作品既是难忘追怀，又是坚强成长的见证。

4月27日至5月4日，中国美院师生错峰分批返校复课，是全国乃至全世界最早恢复现场教学的艺术院校，也是学生返校率最高的大学（98.68％）。

为保障疫情防控常态化状况下的师生安全以及线上线下教学的有效衔接，学校对三个月的居家网课进行了全面摸排、系统梳理、集体评议、综合打分，开展了一次别开生面的教学检查。这一切保证了此次毕业展的顺利举行。

记者先行探营了一番，逛完整个展览至少需要整整半天时间，现场各类优秀作品让人应接不暇，美院学子在疫情期间竟然还能创作出如此高质量的毕业作品，让现场记者们无一不叹服。

三大展区、持续七天 线上线下同时发布

因疫情防控需要，本次青艺周暨毕业展分线上线下同时进行，于6月28日起向公众开放，线上展览同步开通。

线下展览于2020年6月28日-7月4日，在中国美术学院、象山艺术公社、浙江音乐学院等场馆展出。三大展区、持续七天。线下展全部实行实名制预约参观，除潘天寿纪念馆外，南山象山校区每场馆每日限额1000人（不含校内师生）。参观当日，观众须出示本人预约时使用的有效身份证原件、预约码和本人“杭州健康码”，测温后入场。象山艺术公社展区活实行观众人数限流，每日14:00—18:00限流1000人、18:00—20:00限流1000人，每张身份证每日可预约1次，每次可预约3人。

这次，南山校区展览主要集中在美术馆，包括绘画艺术学院（一楼）、中国画与书法艺术学院（二三楼），视觉中国、专业基础教学部与附中在四楼，地下实验空间则属于跨媒体艺术学院，此外，绘画艺术学院与中国画与书法艺术学院还有部分展品在体育馆和潘天寿纪念中心。象山校区则主要是建筑艺术学院所在的20号楼体育馆展区。象山艺术公社展出内容包括设计艺术学院、雕塑与公共艺术学院、浙江音乐学院、影视与动画艺术学院、艺术管理与教育学院、手工艺术学院、文创中心等。

2020年6月28日19点28分，第二届之江国际青年艺术周暨毕业季，将在中国美术学院官方抖音账号以直播形式的开幕式拉开序幕。分为“共同生活”的先导片、青艺周航拍、太空歌剧服装秀、直播探馆和科幻论坛五个板块的内容展示，时长120分钟。届时，2020年中国美术学院毕业展线上展览同步上线。线上展在创意上围绕今年的主题“共同生活”展开，营造了一个共同的艺术天体，在界面中二十束光对应着青艺周不同的展览单元，进入后是穿梭星云的时空隧道，每个学生都是独立的行星，在这里聚集穿行，并组成我们生活与创作的共同体。

聚焦疫情下的“共同生活”

庚子大疫，寰宇震荡，新冠肆虐，举世皆悲。从我们每个人、每家人的自身安全，到一城一地的防护措施，从疫情带来的不安和震荡，到由此引发的种种理性反思，我们共同地、前所未有地思考如何缔结有内涵的道德、情感、价值的命运共同体。尽管这个时代有着无与伦比的科技成就，我们却从未有过如此普遍的孤独、困惑与迷茫。这不只是因为疫情隔离中的以邻为壑，更是因为网络时代的彼此隔绝与疏远。在漫长的隔离之后，我们渴望共同生活；在网络生存的自我隔离中，我们需要重新学会共同生活的能力。共同生活，是一群人无所畏惧地在一起。共同生活，更是万物共生，属类平等，感天地，敬苍生，察鸟兽之友爱，晓自然之法则，在共通性与共同性中，不逾矩地发展与生活。

此次毕业展聚焦疫情下的“共同生活”，中国美术学院各教学单位围绕主题提出“跬步·高远”、“无别离”、“视差之间”、“折叠领域”、“无墙的学院”、“生活力3.0”、“设计危机，危机设计”、“有序·无序”、“疫情下的多样性实验” 、“同心共影”、“没办法 找办法”、“真实的未来”、 “我和我们”14个分主题展览来回应共同生活。