杭州网讯 养不教，父之过；教不严，师之惰。早在古代，先贤们已经清醒地认识到孩子的教育是家庭和学校共同的责任。家庭教育的好坏成败，在未成年人成长发展中发挥着至关重要的作用。“家庭教育是关系国计民生的大事，教育孩子的事情没老没少，没多没少，全社会都要来关心青少年的成长教育问题。”11月25日下午，省委副书记夏宝龙前往江干区九堡镇的三卫村和下城区朝晖街道考察杭州市家庭教育工作时语重心长地说。

    杭州市江干区九堡镇的三卫村,一个总面积仅2平方公里，常住人口只有3千多人的村落，近年来却先后获得了省级文明村，省级科普示范村、市级社会主义新农村建设标兵村等一系列荣誉。

    要是问起原因，村民们都会骄傲地和你说，我们村人人看书，户户学习，不管大人、孩子都知道终身学习这个理。

    2009年，三卫村积推出了以“家庭教育目标，家庭教育对象和家庭教育内容”三方面为主要内涵的“三立方”家庭教育模式，被确定为杭州市唯一的农村家庭教育实验基地。

    “父母教，须听好，父母责，须承当……”在三卫村调研时，一份仅有300余字的“家庭教育三字经”引起了夏宝龙书记的兴趣：“这个三字经不能光停留在书面上，要叫孩子与父母之间互相能够讲出来，还要付诸于行动。我建议你们办个三字经背诵比赛，一等奖可以奖励一瓶茅台嘛！”夏宝龙书记打趣说。

    “村里的家庭教育实验基地还制定了详细的全年主要活动安排表，12月份的时候，还有一个评选‘十佳’好家长的活动。”听了三卫村村委会党委书记周建新的介绍，夏书记风趣地表示：“太少了嘛，你们村3000多常驻人口，6000多外来人口，只评选一个‘十佳’怎么够？把外来务工者也算上，可以搞个‘双十佳’么。”

    一阵轻松的笑声过后，夏书记又与三卫村家庭教育实验基地里的老师愉快地交谈了起来：“我也当过三年老师啊，孩子就该做他们那个年龄该做的事，玩儿让他们敞开了玩儿。学生学习的知识就是书架上的书，考试就是从书架上取书，心态越放松书就越容易取下来。”

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