


杭州网讯 今天下午,一场名为“‘西溪泛红’红楼梦与西溪文化”报告会在浙江图书馆报告厅举行,红学家土默热向大家讲述了《红楼梦》与西溪的宿缘。


2005年前后,他在网上连续发表数十篇帖子,提出了“《红楼梦》的真正作者是清初著名戏剧家洪昇而非曹雪芹”,“《红楼梦》中众人居住的大观园原型是洪昇故乡的杭州西溪”,“‘金陵十二钗’其实就是当时的‘西陵十二钗’”等完全颠覆传统“红学”的新学说,自成一派,称之为“土默热红学”。这一言论的发表,犹如一枚重磅炮弹,着实震惊整个红学界。“土默热红学”也因此由“土”变“红”,由“默”变“热”。
《红楼梦》真是杭州人洪昇所写?西溪湿地真的就是千红万翠的大观园?由杭州市委宣传部和杭州网共同打造的“杭州有约·文化名人1对e”栏目特别专访了这位红学界极具争议的“焦点人物”——土默热,听他讲述他和他的“土默热红学”。

“土默热红学”:颠覆传统红学 提出《红楼梦》乃洪昇之作
“我纵横红学界已有三十余载。我认为,洪昇的出身、经历以及才情,和《红楼梦》的作者身份更相符。”土默热侃侃而谈,“洪昇出生在钱塘(杭州)一个书香门第的世宦之家,世代习文。他年少时,饱读诗书,才华横溢,具有创作《红楼梦》的资质。康熙二十八年,洪昇遭受文字狱,仕途断送。而曹雪芹家庭被抄时年纪尚小(一说13岁,一说4岁),长成后家已败落。所以,洪昇在《红楼梦》中自比‘无材补天’的顽石,借宝玉之口拒绝‘仕途经济’,要比曹雪芹更合情理。”
当记者问及《红楼梦》是如何从曹雪芹手中传抄出去时,土默热这样解释,洪昇与曹雪芹的祖父曹寅私交甚笃。在六十岁那年,带着《红楼梦》手稿“行卷”去拜访曹寅。曹寅看了“行卷”后大受感动,答应为其出版,有曹寅《赠洪昉思》诗为证。谁料洪升归途中酒醉落水而死,手稿从此落在曹家。一个甲子后,曹雪芹翻出洪昇手稿,阅读之下感到与自己家事迹类似,产生共鸣,于是开始五次“披阅增删”,传抄问世。
他认为,《长生殿》与《红楼梦》虽然题材和体裁均不同,但作品的主题思想、故事结构、人物性格等都非常相似。此外,两部作品的写作手法、语言风格等也有如出一辙之处。
“土默热红学”让原本平静的红学界硝烟四起,主流红学研究者纷纷予以否定和驳斥,于是乎,新一轮的“红学争议浪潮”又被掀起,正应了曹雪芹那句“乱哄哄你方唱罢我登场”。

纵览《红楼梦》,有如走过杭州的前世今生
痴迷于《红楼梦》中江南文化研究的土默热早在1975年就来到杭州考察。当时,他先到了庆春门,又到了西溪。这里的一切印证了他的研究,让他更加坚信杭州西溪是红学文化的发源地。
杭州有太多的物事暗合《红楼梦》的描写。书中男主人公“石头”投胎历劫的地点“花柳繁华地、温柔富贵乡”,就是隐写杭州;而女主人公“绛珠仙子”来自“西方灵河岸上三生石畔”,也是杭州的特指。
“《红楼梦》里有这么一段,当时遍地芦花如雪,探春给她二哥哥写信说,你要照雪而来,驾着一叶小舟,穿过白色的芦苇荡,到这里来。”土默热教授告诉记者,“来到杭州西溪的秋雪庵,脑海里就浮现出这段文字,红楼梦中研究芦雪庵,到了西溪后找到秋雪庵。”
“看完红楼,我的第一感受是,里面描述的景致并非北国之景。”土默热直言,“相反,字里行间倒是尽显江南花柳繁华、温柔富贵的繁荣景象,纵观历史,此番此景当属杭州也。”
身为地道的北方人,他却深谙杭州的地理人文、历史文化,这确实令人叹服。在长达30多年的红学研究中,他发现,《红楼梦》中所描写的别致景物、亭台楼阁、特色小吃、语言风俗等内容,都与杭州有着千丝万缕的联系。土默热结合杭州特有的历史人文总结到:“这个作者,居住在‘坞’与‘埭’之间(dai,本意为土堤),品尝着茄番与笼蒸螃蟹 ,知晓大观楼与太虚楼,除了地地道道的杭州人洪昇,无人能及。杭州号称‘昌明隆胜之邦,诗礼簪缨之族’,红学的未来就在杭州!”
网友述评:少点偏激态度 多些学术规范
本网推出“红学家土默热专访”专题页面后,众多网友纷纷留言,针对“土默热红学”、“红学之争”等方面各抒己见,表达了自己的观点和看法。
网友“卿芙儿”为身为杭州人而感到自豪,“若真像土先生所说的,那杭州真是不得了。希望能早日找到最有说服力的材料证明您的观点。”
网友“风吹不停”表示:“研究《红楼梦》的意图是要光大红学。我想学术问题就是存在争议的,但这种争论不要扯题外话,甚至人生攻击。”
网友“远离尘嚣”认为,作为读者,看小说的目的在于享受读小说的乐趣以及获得自身所需的“养分”。“我不在乎《红楼梦》的作者是谁,反正他很伟大;我不管‘大观园’的原址是哪儿,这并不影响我对《红楼梦》的理解。”
网友“吼声潇潇”从另一高度,“中华文化的范畴”谈了自己的看法。“我们应该把《红楼梦》当作一个研究中国文化思想的最好范例来研究。从这个小说可以知道中国的一些文化、哲学思想等,这些都是绝不同于外国的可贵的思想文化宝藏。而认识一个民族的文化思想,就是认识一个民族的灵魂。”
结语:记者认为,红学的终极目标就是读懂《红楼梦》,更好地去欣赏这部名著。所谓“红学不废百家言”,以学术平等心态待之,以百家争鸣心态待之,以求同存异心态待之,以姑妄言之、姑妄听之心态待之,做学术者诚心正己、坦荡淡泊、宁静致远,当属正道。
