广州的一个6岁男孩，因为比法定入学年龄小了4天，在上课仅仅三周后被赶出了校门，与他有同样遭遇的学生人数还不在少数（《广州日报》9月22日）。执行规定的校长理由很充分，笔者猜他心中甚至还有几分得意：铁面无私地执行了上级教育部门的规定，还杜绝了家长少付一年幼儿园托管费的可能性，可以去领功了。但不知这位校长想过没有，这些只上了3周小学的孩子，该怎么办？

    不管这些孩子最后是被送回了幼儿园，还是按学校的建议转了学，他们都面临着几大难题。一是在开学近一个月后，重新寻找到愿意接收他们的地方。二是让刚刚适应小学生活的孩子，建立一批新的老师同学关系。而如果他们“有幸”去了另一所检查不严格的小学读书，在未来的一年半载里，他们还得时刻担心自己，会不会哪天又因为不足龄问题被扫地出门了。这些变动，对他们的心灵会造成何种影响，一时半会我们还难以估量。但有一点笔者很肯定的，把学生赶出校门的做法，绝不是为了“保护他们”。

    让孩子陷入这种两难的境地，不仅有家长的责任，也有学校的责任。如果学校招生时严格执行相关规定，谢绝不足龄儿童入学，也不会有现在的问题。既然学校有责任，就不该由家长学生单方面承担后果。法不外乎人情，法庭审判还有特事特办的先例呢，更何况只是入学的年龄线。既然之前学校已经录取了他们，就没有理由清退学生，剥夺他们的受教育权。

    至于学校违规录取不足龄新生该怎么罚，明年又该怎么操作录取新生，那都是教育部门与学校的事，不该波及到学生，更不该举着执行规定的大旗，拿学生的前程高调作秀。