温州瑞安一所学校搞10周年庆，由家委会牵头给每位家长发了一个信封，进行实名制的捐款“助兴”（《今日早报》9月17日）。笔者孤陋寡闻，只听过居委会、组委会，敢问这个全称是“家长管理委员会”的“家委会”是个什么东东，又管理着哪些项目？

    须知家长们出身不同、阶层各异，彼此间是没什么需要管理与被管理的。而在教育孩子方面呢，笔者认为也没必要专门设立这个组织。

    首先，孩子学习靠的是自身努力，家长最好少插手，教育界提出“自主学习”也已经十几年了，众多实例证明，一个从检查作业到背诵默写都要家长管的学生，很难取得好成绩。其次，学校有独立的教学思路和管理模式，平时家长以个人身份提提意见就可以了，一旦升级为“家委会”的组织意见，容易让学校陷入两难，有“逼宫”之嫌。第三，每个家庭的具体情况不同，教育方法也迥异。即使有交流经验的必要，家长会上碰个头就行了，没必要再从繁忙的工作中抽时间参与“家委会”。

    如此分析下来，“家委会”就没什么存在价值了，要说有，那唯一的必要性也就是像温州学校那样捐款助兴。国外也兴捐款，但都是成功的校友对母校的回馈。一群在读学生的家长给学校的捐款，算什么捐？那就是强制性摊派收费的变种！我看这家委会，还是趁早解散了的好。