最近网上爆出了很多“门”，不用笔者说，大家也能数出一些，最早出现的是慈溪的“摸奶门”，而后北京顺义五中又出了“脱裤门”，上海最近也整出了一个“喂奶门”来凑热闹，不为人知的，还有湖南的“秋千门”和汕头版的“摸奶门”，以及一些连笔者也叫不上名字的“门”。

可以看到的是，最近集中爆发出来的这些“门”分布得很广，中国东南西北四个方向谁也没能幸免，而指向性却很明确，那对于中学生来说朦朦胧胧的“性”。于是，有人开始拍砖了，说90后是如何如何。继80后成为“垮掉的一代”之后，90后无疑成了“堕落的一代”。对于网络上对90后的骂声，笔者却想按下不表。只是想轻声地问一句，难道这一切都是90后的错？难道教育者没有责任？

笔者身为80后，不想幸灾乐祸，却倒是想为90后说几句公道话。

首先是这些“门”的问题。你怎么知道以前没有？中国的学生1亿多，多出一两个“异类”本也不是什么奇怪的事。只不过可能以前初中生没有手机，没拍下来；也许只是互联网没这么发达，传播范围没有这么广罢了。仅凭一两个人做的事，来否定一代人，显然对其他人来说不公平。

即使对当事人，负面的评价也许也下得太早。其实，究其根本，便不得不提到一个羞答答的问题，那就是“性”。过来人都知道我们那堂课是怎么上的，《科学》的课本上是有那么一节介绍“性”的，但当时我们的老师却一句话带过了：“这章大家自己去看。”于是乎，大家便连那最基本的性知识也没有得到。

而初中生的身体毕竟在发育，对于异性的求知欲也很强烈。也许大部分的人定力比较高，有柳下惠坐怀不乱之能，但也有极个别人可能做出了“过分”的举动。不能否认，他们做错了，但更不能否认的是，教育者的责任比他们更大。他们还未成年，他们的心智还没有成熟，他们只是想知道他们应该知道的事，而做为成人的教育者呢？不断地逃避，不断地推卸自己的责任。于是，这些“门”便应运而生了。

5月份的时候，有个东莞的谢老师很“火”，学生们对他也很尊敬。为什么呢？他敢“吃螃蟹”，召开了一场特殊的主题班会。他借用矿泉水瓶和袜子为道具，对学生进行生理卫生教育。笔者倒不是说，大家都应该去效仿他。但他敢于承担作为一个教育者的责任，这个勇气，确实是我们很多教育者该好好学习的。

说了这么些，其实就是一句话，教育者要承担起自己的责任，只有这样，“门”才会越来越少，路才能越走越宽。