开学一个多月，杭州新初一家庭的“时间表”，开始出现一些微妙的变化。

家长们聚在一起聊得最多的，不是成绩，而是时间安排。早上几点起床，几点到校，晚自习几点结束，回家还有多少事情要完成，孩子几点睡……小升初以后，原本熟悉的一天，被重新安排了一遍。

一天的开始：5:40，厨房先亮灯

一位初一妈妈说，孩子上初中以后，自己每天早上5点40分左右就得起床。

“以前小学没这么早，现在到校时间提前了，总得让孩子吃点早饭吧。”她先去厨房准备早餐，孩子还在睡觉。早餐差不多准备好了，再去房间喊孩子起床，一早上常常要喊好几回。“前面还会好声好气叫，叫几遍不起来，后面自己也急眼了。”

等孩子起床，她也差不多要准备上班了。“其实我也好困。”她说，自己也在慢慢调整，“孩子要适应，我们大人也要适应。”

一天的后半场：有人做到11点，有人卡死10点

另一位家长说，刚开学头几天，孩子回家还会很骄傲地告诉她：“作业我在学校都清完了。”

“我当时还想，初中好像也没有想象中那么紧张。”没想到过了几天，睡觉时间慢慢往后延。“后来就开始做到11点，有时候甚至更晚。”

娃刚上初一，还在摸索怎么安排时间。“有时候一道题卡住了，或者订正花的时间多一些，后面的事情就会一起往后推。”

还有一位家长，则给家里娃划定了一条非常明确的红线：“我们家就卡死10点，10点到了，就要去睡觉了。”

有一次10点了，孩子还没去睡觉。家长看着时间一点点过去，最后忍不住伸出援手：“剩下的作业我来，你先去睡觉。”

没想到第二天，孩子打电话来，第一句话就是：“你把我坑惨了。”原来，那份家长帮着做的作业总分10分，被扣了8分。家长赶紧加上语文班主任的微信，问扣分原因。老师回复得很直接：“因为没有踩到得分点。”

家长也有“晚自习”：下班直奔学校

还有一位家长参加了晚自习志愿值班，下班后直接赶到学校，在教室后排陪孩子们一起自习。

“坐在那里，才了解到孩子们晚自习的状态。”她发现，孩子们的节奏并不完全一样。有的比较专注，一项项完成；有的到了后半段，速度会慢一些。

“在家里看到的是几点回家、作业做没做完，坐在教室里看，感觉又不一样。”

不过，志愿值班也需要家长协调自己的工作时间。“能参加的时候参加，实在赶不上，就要和老师说一下。”

一位从教20多年的初中班主任告诉记者，刚上初一，孩子需要重新适应学习节奏，家长也需要安排好时间。从小学到初中，学习内容和安排都会发生变化，孩子的效率也各不相同。“有的孩子晚自习能完成大部分书面作业，有的还会带一点回家，这很正常。”

她建议家长先和孩子一起看看时间主要花在哪里，再慢慢调整。“如果经常做到很晚，可以和老师沟通，也要把睡眠安排好。”同时，家长可以逐步把作业安排、时间规划交给孩子自己做，“家长提醒一下就可以，不用每一步都盯着。”

每个家庭都有自己的时间安排，也都在一点点调整。“慢慢摸索吧。”一位家长这样说。