一座有温度的城市，既要让青年向往，又要让长者幸福。

重阳节前夕，“萧山区老年联合大学”正式开学，为萧山老年人的幸福生活添砖加瓦。

没有围墙，没有固定教学楼，这所“大学”不是“建”的，而是“联”起来“开”出来——将全社会各种资源串起来，各尽所能为38.2万萧山老年人，提供更优质和便捷的教育服务。

“联”的是空间

让学习在家门口持续发生

“经常练，唱歌的感觉才把得准。”在北干街道金泰苑社区，北塘社区学校联合社区开设的老年声乐班自从开班以来，就成了近40位学员三个多月来每周的期待。“声乐课免费，就在家门口，上课特别方便。”居民李阿姨说。

这是萧山推行老年教育“长班制”的一个缩影。过去，老年教育多是短期送教，老师来上三四次课，甚至只上一两次课就走了。长班制改变了这种“蜻蜓点水”式的教学方式，按学期或学年排课，每周固定时间上课，课程有进阶，老师能持续跟进，学员能真正从头学到尾。

经过一年试点，目前全区村（社区）老年学堂覆盖率已达73%，长班课程达275门，从书法到八段锦，从智能手机使用到短视频制作，丰富的课程体系精准匹配老年人多样化需求，涵盖文化艺术、健康养生、数字前沿、生活赋能及非遗传承等多个类别，兼具专业性与实用性。

“对老年人来说，在家门口就能上课才是最方便的。”金泰苑社区工作人员表示，“长班制”让村社老年学堂得以共享社区学校的师资，也让老年人的学习更便利、更系统性、更常态化，“老人们报名学习的积极性很高。”

近年来，萧山依托党群服务中心、文化礼堂、老年日间照料中心等存量空间，把老年教育嵌入村社。当家门口的学习更有效，“10分钟老年学习圈”便有了可持续的生活温度。

“联”的是人和制度

让资源真正流动起来

随着“萧山区老年联合大学”的成立，6所区级老年大学（馆）、22所镇街老年学校、N个村社老年学堂的三级体系，将让资源在体系内流动，服务向基层下沉。

其中的关键，在人，也在制度。

目前，区级共享师资库已经初步建立，吸纳超过300名优秀教师，其中既有退休后重返讲台的专业人士，也有非遗代表性传承人、行业能手。

老年人不只是教育服务的接受者，也可以成为教育资源的创造者。接下来，萧山还将公开招募“社区银龄教师”，让退休医生、教师、工程师、非遗代表性传承人等走上讲台。银龄教师的上岗，将形成“以老助老”的内生循环，让银发资源得到战略性激活。

资源要真正流动，还得靠制度固定下来。萧山将出台村社老年学堂建设标准、银龄教师招募认证与管理办法、师资库共建共享管理细则、课程建设指南、课程互选与学分互认暂行办法等制度，用一套标准实现品牌形象有标识、师资准入有门槛、课程开发有指南、学分记录有规范。与此同时，在老年学员中推广“浙学通”平台，通过数字赋能，让学员“一码通办”。平台通过建立学习画像，探索个性化课程资源精准推送，逐步实现从“人找课”到“课找人”。

未来三年，萧山将围绕制度标准、体系夯基、师资课程、数字赋能、品牌活动、质量监测、社会协同、银发经济等方面排定八大行动，指向同一个目标：让热闹有机制托底，让学习有体系支撑，让老年人的参与可持续。

“联”的是生活

让“老地方”长出新热闹

10月9日，宁围街道宁牧社区的居家养老服务照料中心里，老人们围坐在一起观看电影《我和我的祖国》。影片里的历史瞬间勾起了大家的共同回忆。放映结束后，几位老人没有急着走，还在讨论剧情。

这场观影，是萧山“9号红色影院”的一次温暖预演。

从下个月起，“9号红色影院”就将走进全区各村社。在这个老年朋友专属的“红色电影库”里，既有《地道战》《地雷战》这样的经典老片，也有《长津湖》系列、《给阿嬷的情书》等时代新作，每月统一排片。选择“9号”，既取意于九月初九重阳节，也寄托着一份心意：把敬老从一年中的某一天，延续到每月的9号。

如今萧山老年活动缺的不是场地，而是让人愿意来、常来的理由。“9号红色影院”活动的开展，也将给村社老年学堂、文化礼堂、老年食堂等现有阵地注入更多活力。

让场子持续热起来，还需要活动来牵引。为进一步打响“尚学萧山·晚晴乐学”品牌，萧山将推出开学式、重阳节主题活动、老年春晚、银龄竞技场等各类活动，实现“月月有赛事、四季有舞台”，让老年生活热闹丰富起来。

热闹之中，越来越多老年学员把课堂上学到的、活动里感受到的，转化成了服务社区的热情。瓜沥镇梅林村组建银发志愿服务队，参与环境整治、文明宣传；党湾镇梅东村“梅好银龄”互助志愿服务队每周上门为高龄独居老人热饭、清冰箱、查灶台；临浦镇山阴街社区“山阴大爷”们把老街茶馆“吃评茶”评理断事的传统延续下来，组建议事团，调解邻里纠纷。人来了，熟络了，很多事也就自然而然发生了。