“血战湘江”“强渡大渡河”“半条被子”“金色的鱼钩”……这些耳熟能详的长征故事，文渊实验小学的孩子们不仅听，还自己讲、自己演。

今年是中国工农红军长征胜利90周年，也是中国少年先锋队建队77周年。近日，文渊实验小学少工委开展“高举队旗跟党走 少年接力新长征”主题队日活动。校园走廊、空中跑道变成了红色宣讲阵地，一群小小讲解员用童声讲述长征故事，让红色教育走出书本，走进校园。

报告厅里，老兵讲起长征故事

活动启动仪式上，全体队员齐唱队歌，共同观看少先队主题队课《为了理想，出发！》。

学校邀请浙江省新四军历史研究会副团长、退役军人林平爷爷来到现场。少先队员代表为林爷爷戴上红领巾，并送上亲手绘制的书画作品。

林平用生动易懂的语言讲述长征故事，带领队员们了解革命先辈不怕困难、勇敢拼搏的经历。现场，学校还聘请林平为校外辅导员。报告厅里的活动通过校园同步直播，让更多队员共同聆听长征故事。

走廊、空中跑道变身“流动宣讲站”

报告厅里的讲述让孩子们走近历史，校园里的流动宣讲，则让孩子们成为长征故事的讲述者。

经过前期报名和辅导员老师的指导，一批“红领巾讲解员”正式上岗。在教学楼连廊、空中跑道等校园点位，队员们各显身手：有的声情并茂地讲述历史，有的通过情景演绎再现故事，还有的诵读红色诗词、唱响红色歌曲。

同样是讲长征，不同的表达方式让故事有了不同的呈现。各中队跨年级走进不同宣讲点位，驻足聆听。从“半条被子”里的军民情谊，到强渡大渡河时的勇敢无畏，革命先辈的故事通过孩子们的讲述，传递给更多同龄人。

从查资料到反复练习，孩子们自己也在学历史

一场几分钟的宣讲，背后是孩子们的认真准备。

从翻阅红色课外书、搜集长征故事，到反复练习讲解，小小讲解员们在准备过程中主动走近历史。要把故事讲给同龄人听，他们得先弄懂故事讲了什么、人物经历了什么，再思考怎样才能讲得清楚、让人听得明白。

宣讲结束后，各中队还开展分享会，队员们交流自己的所见所想，在分享中加深对长征故事的理解。

从听长征故事，到自己查资料、练讲解，再把故事讲给更多同学听，这场主题队日活动让孩子们有了不一样的参与方式。