8月26至28日，中国高等教育学会生态文明教育研究分会年会暨“新质生产力与绿色低碳教育”学术活动在浙江安吉余村举行。本次大会由浙江科技大学与中国高等教育学会生态文明教育研究分会联合主办，清华大学碳中和研究院承办，来自全国130余所高校和研究机构的近350名专家学者参加。

近年来，“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心，全国各高校深入开展生态文明教育，引导学生从点滴小事做起，养成生态环保的良好习惯，学习绿色低碳生活方式，让美丽中国的种子在心中生根发芽。本次会议设立了绿色低碳教育理论与实践研讨会、生态文明国际交流与传播研讨会、新质生产力与美丽中国建设研讨会等3个专题学术活动，共有40余位代表围绕“新质生产力与绿色低碳教育”主题进行发言，交流各自学校的思考与探索。

浙江科技大学作为主办方，在大会上谈到，近年来发挥学校安吉校区地域优势，围绕“育低碳新人、创绿色校园”主题，大力推进绿色低碳教育，在情境化、项目化、标准化、国际化四个方面进行一系列探索与实践。在推进“绿水青山就是金山银山”理念中，多角度持续搭建低碳育人情境，推进情境化育人。学校不断发挥“以赛促教”模式优势，推进绿色低碳项目化育人，全校学生参加绿色低碳相关科研项目和学科竞赛的覆盖率超过80%，学校联合发起并举办三届全国大学生低碳循环科技创新大赛，每年吸引全国200多所高校万余名师生参赛。学校将绿色低碳理念全面融入“三全育人”，边实践边总结，形成标准体系，牵头编制的《高等学校绿色低碳教育基础术语》等5个全国团体标准已经发布或获批立项，充分发挥“应用型”人才培养优势，推进绿色低碳标准化育人。此外，学校发挥国际合作办学优势，推进绿色低碳国际化育人。