“弟弟想来，然后他同学没过来，我就替我爸爸在这边看着他。”4月27日上午，杭州师范大学附属丁兰实验学校春假托管开班，一位初一男生带着上小学的弟弟一块儿来了。爸爸妈妈工作忙，家里两个娃，春假怎么安排？学校的托管班给出了答案。

这已经不是哥哥第一次参加托管。“以前也参加过，很喜欢。”写作业、运动和艺术课程，这个节奏他早就习惯了。学校安排了足球、篮球和想象力绘画，他可以挑自己感兴趣的参加，“作业多的话，有些活动就不去了，可以自己选，很自由。”这个春假连上五一，妈妈要出差，爸爸负责带兄弟俩出去玩，目的地“妈妈还在规划”，他就想着这几天“赶紧把作业写掉”。

像他这样的孩子，当天一共来了54个。54个孩子，背后是54个家庭。当天到校的学生里，最小的刚上一年级，最大的就是这位初一男生。家长们把孩子送来的原因大同小异：要上班，没空带，放在家里不放心。这是家长们共同的难题。

把孩子交给学校，家长最关心的是：学校拿什么接住这份信任？

以丁兰实验学校为例，4天托管，课程排得明明白白。体育类有足球、篮球，让孩子们跑起来、出出汗；艺术类开想象力绘画，随便画，放开想；科技类请来航天科普，讲“人类的飞天梦”“奔向太空”“多星球物种探索”。体育场馆、校史馆、图书馆全部开放，上午下午两个班轮换上课，不重样。每天上午先写作业再看书，10点05分开始特色课，中午统一吃饭午睡，下午接着阅读和特色课轮转。

安全问题也是家长最操心的。学校每天配一名校级领导、一名行政、两名班主任、一名校医，全程在岗盯着。校医随时处理磕碰不舒服，保安保洁各司其职，午餐统一供应，午睡有老师守着。这些安排，让一所学校在春假期间一点也不冷清。

这只是一所学校的剖面。放眼整个上城区，这样的春托服务点还有四处，各有各的热闹。

南肖埠小学的春托班则是跨校混龄的另一种模样。55名来自全区20所学校的一至六年级学生聚在一起，校际与年龄的界限被打破了。“以前从来没有玩过这种脑科学的游戏，今天在春托班玩了这个，我觉得很有意思。”一名学生玩的时候很专注，拿到了35分的高分。学校每天为每个班配一节脑科学课程，教孩子们怎么放松大脑、提高专注度，同时配备专门的体育活动时间、阅读时间、午休躺睡，还有手工和劳作课程。面对家长关心的作业问题，学校把自主作业和特色活动融合在一起。“没有这个春托班，我就只能在家里写作业，感觉很无聊，还没法交到更多朋友。”有学生说，“虽然别的小朋友春假出去旅游了，但我觉得这里比旅游更好玩。”

上城区其他服务点同样各有特色：杭州师范大学东城小学推出了击剑、羽毛球等素质拓展课程，一位孩子对老师说，“以前只在电视里看过击剑，这次终于体验到了”；杭州市丁兰二小联动中医药文化特色，利用中医药研学中心开展香囊制作等活动，还请来万承志堂的医生给孩子们上健康课。

不止上城区，今年杭州拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区同步公布了春假托管服务安排。服务对象覆盖一到八年级学生，每天8点半到下午5点半，托管不收取任何服务费，学生用餐据实收费。各城区统一要求不得组织集体补课、讲授新课，课程以看护为主，开放功能教室、图书馆、运动场馆等资源，合理开展文艺、体育、科技类活动。

伴随着全省中小学春秋假的全面推行，杭州的“春假托管”也从少数试水走向全面铺开。今年春假，仅上城区就开设5个集中春托服务点，并首次在全区学校铺开校级托管；西湖区设4个服务点，拱墅区、滨江区则将托管点直接设在各学生就读学校。 早在2025年春假，杭州主城区及萧山等区就已全面推进春假免费托管服务，仅主城区便开设278个免费托管点。

春假4天不算长，但对双职工家庭来说，孩子有人管、有处去、有事做，就是最大的踏实。带弟弟来托管的哥哥，在教室里写作业时头也不抬地说了句：“很喜欢。”这大概是对“官方带娃”最实在的评价。