刚军训结束，浙江财经大学数据科学学院的新生们便收到了一个“坏消息”，他们马上就要进行一场考试——提前打卡学习、学生自己监考、同学相互阅卷，这是一场从组织到实施都由学生自主完成的“全自动”考试。

这次考试是浙财大数科学院“学风养成计划”安排的，采取“假期自学，开学考试”的模式。教师为新生严选网络课程，制定学习目标；新生自主制定学习计划，自行打卡学习，学生班导（负责新生班级助管工作的大二学生）为新生答疑解惑，敦促学习打卡，定时检查打卡内容，确保新生保质保量地完成学习计划。

浙江财经大学22级经济统计专业学生李施恩是此轮“全自动”考试的负责人。她说，这样的方式可以使新生提前进入学习状态，不至于从高考后“最放松暑假”迈向大学校门时过于松懈，并且能够充分发挥学生的自主性，帮助新生更好地过渡。

据悉，“全自动”考试已实行了4年，相比于往年，今年教师参与度更低，把学习计划制定和监考批卷的自主权交到了学生手中。首次担任监考的学生马晓洁说：“一开始我很担心考场秩序，怕自己‘震慑力’不够。但考试中大家都很自觉，好像有没有监考都一样。我感觉大多数学生答题都很顺利，考后还有不少学生表示考试难度不大。”

这场特殊考试在新生中反响不错，不少新生反映“全自动”的形式很新颖，这种方式能帮助他们更好适应大学课程。“多亏了假期的打卡学习，我在作答时还算得心应手，感觉能拿个不错的成绩！不仅如此，我在上课时也明显感觉到学习起来更自如。”浙财大24应用统计2班应妙杰说道。