3月23日，第12届杭州市青少年西湖明信片大赛、第14届童画杭州名人主题绘画大赛、第16届杭州市中小学生陶艺大赛三大赛事颁奖典礼暨优秀作品展启动仪式在杭州西湖博物馆总馆南宋官窑馆区拉开帷幕。
活动现场，与会领导嘉宾为获奖学生颁发证书。随后，优秀作品展开幕剪彩仪式顺利举行，各位领导嘉宾与获奖学生、教师代表共同参观了“我和博物馆的故事”优秀作品展，并就作品创作思路展开互动交流。
本次活动由杭州西湖风景名胜区管理委员会、杭州市园林文物局、杭州市教育局、杭州市未成年人思想道德建设暨青少年学生第二课堂领导小组办公室、中国国际动漫节执委会办公室、杭州日报报业集团主办，杭州西湖博物馆总馆、杭州市美术家协会、杭州青少年活动中心美术部、中国美术学院社会美育学院承办。
活动现场，与会领导嘉宾为获奖学生颁发证书。随后，优秀作品展开幕剪彩仪式顺利举行，各位领导嘉宾与获奖学生、教师代表共同参观了“我和博物馆的故事”优秀作品展，并就作品创作思路展开互动交流。
杭州市青少年西湖明信片大赛、杭州市中小学生陶艺大赛、童画杭州名人主题绘画大赛是杭州西湖博物馆总馆开展的社教活动中，历史最久、影响力最大、最有口皆碑的品牌项目。
本届赛事以“我和博物馆的故事——湖山信美，亚运交辉”为主题，共收到全市400多所中小学校及美术机构选送的近6000件（组）参赛作品，最终有289件（组）作品脱颖而出，入选优秀作品展。展期将持续到4月24日。
展览汇集了明信片、绘画、陶艺多种艺术创作形态，以创新融合、多元互动的形式，向观众呈现了一场主题性、思想性、艺术性俱佳的视觉盛宴，讲述着孩子们与博物馆之间的生动故事。他们历时9个月，在杭州各个博物馆学习体会，用艺术创作描绘自己心中的文化血脉，以最真挚的情感与方式传承中华文化。博物馆里一件件文物背后蕴含的历史奥秘，被他们敏锐地捕捉，也在精彩的作品中得到了别样的诠释。
来自杭州市胜利实验学校的耿悠恬已连续多年参加杭州市中小学生陶艺大赛，从去年的三等奖到今年的一等奖，她的参赛成绩也在赛事的磨砺中不断成长。谈起她的作品《我们都是“小青荷”》的创作思路，她说：“在南宋官窑博物馆学习时，一件名为‘荷叶形器盖’的文物给我留下了很深的印象，它的形状就像亚运吉祥物‘莲莲’头上的帽子，以此为灵感，我创作了这件作品。”
《<孤山梅前倚苍石>——西泠百廿年忆缶翁》是本届“童画杭州名人”主题绘画大赛一等奖获奖作品，作者是来自杭州湘湖未来学校的余昕睿，他凭借出色的创作实力连续两届获得一等奖。“我真的非常喜欢童画杭州名人大赛！”余昕睿高兴地说道，“在我心里，西泠印社首任社长吴昌硕是杭州名人的典范。”
2023年是杭州亚运年，别具匠心的亚运主题作品也成为本次展览中的一大亮点。孩子们充分发挥想象力与创造力，以艺术创作为载体，向世界展示杭州深厚的文化底蕴和城市魅力，让杭城出彩，为亚运添彩。
本届西湖明信片大赛特等奖作品《湖·诗·亚运》就展现了一幅传统文化与活力亚运相融合的精彩画面。作者浙江省杭州第七中学（解放路校区）的董维希说：“亚运会宣传片给了我很多灵感，我将杭州的茶文化、丝绸文化、诗词文化等融合起来，希望能展现我心中的印象杭州。”
获得杭州市第十六届中小学生陶艺大赛一等奖的杭州市崇文实验学校的高翊诚说：“我制作了杭州博物馆的主体建筑，取名叫《山水杭博》。杭州博物馆是一座反映杭州历史变迁的人文类综合性博物馆，展现杭州八千年文明史和五千年建城史，集聚杭州城市历史文化内涵。作品中，我还加入了博物馆标志大‘H’，为杭州的拼音首字母，有较强的艺术感染力和视觉冲击力，一旁为博物馆镇馆之宝‘战国水晶杯’。我想通过作品呈现出杭州山水、人文的独特魅力，展示杭州历史发展、文脉传承、人文精神。”
多年来，杭州西湖博物馆总馆依托赛事平台，不断创新馆校合作新模式，与大杭州地区400多所中小学和美术机构建立了良好的共建关系。线下推出“流动的博物馆”传统文化体验空间进校园、三大赛优秀作品展进校园、艺术研学等系列活动，拉近青少年与博物馆之间的距离，让中国优秀传统文化点亮学生的校园生活。
同时，借助互联网平台，通过美术名人堂、童画直播课、《陶课堂》短视频、“云游”博物馆、“文化遗产知识微课堂”等形式，全方位、多角度传播西湖文化、名人文化、陶瓷文化，为提升青少年文化素养，助力“双减”贡献博物馆力量。在注重青少年教育的同时，博物馆也积极推动教师之间的学习交流，搭建互通互鉴平台，通过专家讲座、研讨会，交流教学经验，为教师成长赋能。
为进一步促进师生交流合作，助力馆校共建再上新台阶，本次展览特别设置了优秀指导教师作品展示区，邀请指导教师作品与青少年作品同台亮相，在展示赛事丰硕成果的同时，也为参赛师生搭建了互通互鉴的平台，以赛促学，推动学校师生共同发展。在应邀教师中，有多年坚持参加比赛、屡次取得优异成绩的资深指导教师，也有陪伴赛事共同成长、不断刷新最好成绩的新锐指导教师。大家齐聚一堂，以最真挚的作品表达着对大赛最坚定的支持，共同绘就博物馆与学校教育“双向奔赴”的美好画卷。
行稳致远，惟实励新。博物馆是孩子们探索未知、点亮好奇心的“宝藏地”。未来，博物馆也将持续发挥社会教育职能，以更加丰富的教育资源、更加多元的教育方式、更加开放的育人空间，让博物馆变成孩子成长的力量，推动青少年与博物馆的故事走得更深，传得更远。
