近日，《我在中国遇见TA——我的中国“神仙姐姐”》的作品在第二届“美丽浙江”国际短视频大赛获国际合作奖。

视频中的“神仙姐姐”，就是浙江财经大学人文与传播学院的毋丹老师。她是视频作者——在浙江财经大学留学生木槿的越剧老师。木槿说：“我来自赞比亚，我的朋友们都很难想象，在我连中文都说不利索的情况下，我竟然能唱中国戏曲。”

作为浙江财经大学的非遗文化传播名师，毋丹给留学生上课时间已经超过十年。最早可以追溯到她在上大学的时候，那时她以学姐的身份在留学生中传播中国戏曲文化。来浙财大任教后，她在国际学院教留学生古筝演奏、昆曲、越剧等。

面对零基础的留学生，“语言障碍”是毋丹需克服的一大难题。在上古筝课时，她要把经典的古筝曲目改编成简单的指法，把复杂的技巧术语转化成易懂的肢体语言。用实操代替理论，从按弦到弹奏曲子，手把手传授。既解决了语言不通的问题，又加快留学生们的理解速度。每节课前，毋丹老师都要花半天多时间准备。

毋丹不遗余力地把自己的戏曲知识教授给留学生，而留学生们也在学腔调、走台步、演戏曲的过程中，感受到中华戏曲的本色魅力。留学生提起毋丹老师，总是报以深深的感激之情，并亲切地称她为“神仙姐姐”。

毋丹说，她对中华戏曲的热爱和传承，离不开爷爷的言传身教。她的爷爷是中国第一批战斗机飞行员，也是中国古典文学的痴迷者。在她刚识字时，便跟着爷爷读论语、看京戏。“爷爷还经常和我讲述平津战役、开国大典、抗美援朝等故事，在我心里播下了爱国爱党的种子。从小的潜移默化，让我想用自己擅长的方式，为我们国家的文化传承做点贡献。”毋丹回忆道。

“不论是有魅力的戏曲，还是温暖的毋丹老师，都让我感到极为幸运。作为外国人，来到中国就是想感受这里的文化氛围，接触中国特色；毋老师正是用这样的方式，拉近了文化的隔阂。这样的文化精神是一股柔软但绵延不绝的力量，也是区别于西方的中国传统文化魅力。” 木槿说道。

据了解，除了教授留学生，毋丹还给国内学生上《古代戏曲鉴赏》《沟通与写作》《中外文学经典研读》《古代戏曲专题》等课程。“传统的戏曲文化学习要么是以书本知识为主，要么是以表演为主。我希望把这两者结合起来，带到高校课堂中。”这种用“教研结合”的方式，把当下有关戏曲的学术热点引入课堂，以“讲授+鉴赏+讨论+模仿体验”四合一的课堂模式调动学生的积极性，让大学生汲取到戏曲知识以外，还可以画上舞台妆、穿上水袖，零距离体验中国传统文化的魅力，给戏曲增添青春活力。