以鲁迅命名的青少年文学奖 特等奖有多难？

以鲁迅命名的奖项，其权威性毋庸置疑，鲁迅青少年文学奖的设立初衷是“造就文学新人”，设立十余年，已成为目前国内最高水平的青少年文学奖项。记者了解到，此次比赛从初赛开始，共计吸引了100余万青少年学生参加，其中不仅包括国内选手，还有来自海外的洋学生。

大赛的宗旨，是“尊重母语、学习语文、独立思考、培养韧性”。而从初赛，到准决赛，再到决赛，一次次的考题，也正体现了这一定位。毛令骁的答卷，不仅只有夺魁的这一篇，每一个环节的作文，都足够精彩。我们不妨来看看，这三道题目，该怎么作答呢？

第一篇：开放式考题《亲近大自然》

毛令骁答卷：绕过“春游式”写法，分析大自然的内在规律：物竞天择，自由平等。

第二篇：三选一命题作文：《秋天的故事》、《爸爸妈妈我想对你说……》、《我看到的……》

毛令骁答卷：选择第三题，以“冰箱里的洋葱”为观察着眼点，分析一株植物在艰苦的环境中，不向命运屈服的精神。

第三篇，也就是决赛：“假如鲁迅先生是你的朋友，你有什么话想对他说？希望告诉他什么故事？”

对小学生来说，这道题目难度不啻为五颗星。毛令骁回忆考场：“很多小伙伴看到这个题目都懵了，我边上的一个同学，过了半个小时，都没动笔。”

这样一道高难试题，却对上了毛令骁的“胃口”。“我的灵感一下子就来了！”标题《我的朋友鲁迅先生》很快跳入脑海，一个半小时的答题时间，毛令骁花了半个小时就一气呵成了。剩下的时间干什么呢？小家伙很实在：“一遍遍检查错别字啊……”

冰冻三尺非一日之寒 功夫在平时

毛令骁的家长很谦虚地告诉记者：我们孩子只是班上很普通的一个学生。但是走入采荷一小，扑面而来的文学氛围，令人联想：这样的成绩并非偶然。每个班级的教室门口，几乎都有孩子的毛笔书法，或遒劲有力，或稚气未脱，或工整严谨，或活泼动人，写的内容，不仅有古典诗词，更有现代名家名段。

将书法情操培养，与文学鉴赏、写作能力相结合，学校走在了杭州前列。

指导老师单群群介绍，学校对孩子的作文能力培养，从一年级就开始了，最大的特色，在于“片段式”练习，每周老师会给孩子们开出练习的目标：或模仿结构式写作；或尝试赋予文字以色彩。“临帖很重要！”单老师说，“文学的培养不能一蹴而就，它应该是一种小步走，每天一个点，连成一大步。”

凭借这样的教学方法，毛令骁所在的班级，连续两次在区级抽测当中获得学科第一名的好成绩。