11月3日清晨，杭州市中策钱塘学校劳动教育实践基地——植保无人机应用实践基地内一片欢声笑语，时而传出劳动实践导师的讲解，时而传出同学们的种种疑问声和豁然开朗后的欢呼。

原来，杭州市中策钱塘学校的部分学生在学校聘请的劳动实践导师带领下，走进正在冲刺进入成熟的玉米中，弯下腰种植豌豆。据了解，这片实践基地玉米种植区占地面积11300平方米，共分成30余块。前期，各班级通过“摇号”选地的方式，选择了各班的“责任田”。

“老师，玉米还没熟怎么就种豌豆了？”“老师，为什么在玉米中间种豌豆啊？”“玉米这么高，豌豆能晒到太阳吗？”……

在种植区内，同学们一边跟着劳动实践导师种豌豆，一边将心中的疑问一一提出。

面对学生们提出的问题，劳动实践导师马师傅耐心解答。她说，这是套作种植，两种或两种以上的作物在它们生活周期中的一部分时间同时生长在田间，即在前季作物成熟前就播下另一季作物。比如说现在玉米地里种豌豆，豌豆发芽前，玉米已经被收割，完全不会影响豌豆的光照。玉米和豌豆套作种植能够提高光能和土地利用率，有利于后作的适时播种和栽植。

“原来，这种种植方式是农业中经常采用的套作模式。”学生周律星说，他是第一次动手种豌豆，也是第一次知道了农业种植的知识。“这种劳动教育还蛮有意思的，不仅仅是能动手，还能涨不少知识。”