杭州网讯 临近期末，各个学校对学生的年终测评也在如火如荼地进行中。日前，杭州市青蓝小学采用无纸化评价的形式，从习惯出发，为孩子们精心准备了“经历”评价卡。每个关卡设计了三星评价，层次清晰，既包括知识技能，也包括行为态度，充分体现了差异化与多元化。

“青青·蓝蓝”们带着良好的习惯，开启了智趣游园之旅！

一年级萌娃“喜迎亚运”：一年级的小萌娃们跟着亚运会吉祥物“琮琮”“莲莲”“宸宸”参加了“走近亚运吉祥物，了解瑰丽世界遗产”闯关活动。以“第一关：‘琮’诵诗文”为例，孩子们跟着亚运吉祥物“琮琮”来到“良渚古城遗址”，通过随机抽取一首古诗并流利背诵的方式获得入场门票。琅琅书声起，笑意浮小脸，小小的关卡一定难不倒优秀的孩子们！再来看“第四关：‘音’象西湖”，在“西湖”边举行的音乐会上，孩子们分组表演歌曲。他们化身小小艺术家，伴着节奏“动次打次”，脸上洋溢着幸福的微笑。

二年级萌娃喜迎“牛”年：二年级的牛娃们正畅游在充满年味的知识园中，浓浓的年味，真热闹！在充满年味的场馆里，孩子们抽取新年第一签，大声吟诵，在美妙的语文世界中唱响中国年。再以“第二关：拨动中国年”为例，孩子们走进“拨动中国年”的场馆，动手操作，在钟面上准确无误地拨出时间，并介绍自己在对应时间内做的事情，培养良好的时间观念。

评测的尾声，孩子们变身新年“小牛娃”，在游园卡上为牛娃涂上美丽的色彩，为新的一年打下绚丽的底色。

小学阶段是培养学生良好行为习惯的关键期。自学期初，学校就为“青青•蓝蓝”们量身定制了一份“学习习惯”养成指导和评价细则。此次游园活动的圆满举行，也是对孩子们良好行为习惯的一次重要测评。