杭州网讯 离考试还有15分钟，是奔赴考场还是带生病发烧的室友去医院？中俄战争会爆发吗？……这些问题你会怎么回答？近日，浙江大学举行“三位一体”自主招生考试。经过角逐，参加初试的4014位考生有1442位“杀出重围”，最终1024人入围专业复试。随着22日晚高考第一批分数线的揭晓，浙大“三位一体”自主招生也将在6月25日前完成。

    4014名考生参加初试

    采取全客观题选拔试卷

    今年，浙大计划“三位一体”招生总数为350名，其中文科50名、理科300名，比2014年增加了250名。招生专业也从去年的17个增加至45个，专业分布的学院由2014年的8个增至20个。与之激增的是今年参加初试的考生，共有4014人，其中理科考生3474名，文科540名。爆满的人气，在紫金港校区考试的当天，一度造成了交通拥堵。

    此次参加“三位一体”考试的考生成绩各部分占比分别为：高考成绩占60%，高中学业成绩占10%，综合能力测试成绩占30%。浙大本科生院常务副院长陆国栋教授说，这样的招考形式其实是给高考这座“独木桥”两边又加了两根木头，让考生“过桥”更稳一些。

    综合能力测试包括初试和复试，以笔试和面试为主要形式。笔试科目包括阅读与素养、数学与逻辑、物理探究（理科）和历史探究（文科）。陆院长介绍，以往的自主招生基本走的是“两条路”，有深度或有广度，都比较片面。因此，这次浙大“三位一体”通过试题的创新，实现了深度、广度、梯度“三度一卷”的全选择题考试模式。“当然，采用全客观题的选拔试卷还考虑到4000多考生这个庞大基数。”陆院长说。

    据了解，这次笔试成绩最为集中的分数段在110分左右，其中每1分占几百名学生。陆院长表示，与以往相比，这次考生的整体水平很不错。

    面试问题或高大上或接地气

    切入问题的角度比答案更重要

    据悉，浙大“三位一体”专业填报的第一天，国际政治（文）、公共事业管理（文）、信息资源管理（理）、人文地理与城市规划、机械设计制造及其自动化、能源与环境系统工程、临床医学（五年制）等15个专业爆满，志愿填报结束时，90%的专业志愿满额。

    为选拔出一批优秀的学生，浙大各院（系）成立了学科测试专家小组，由院长（系主任）和书记亲自挂帅，各种一线“大牛级”教授和外籍专家也纷纷加盟。那么，他们到底“面”些什么？

    医学院沈华浩教授以临床医学为例。临床医学生是未来的医生，对一名医生来说，专业知识、技能很重要，但仁爱之心、团结协作精神以及沟通能力同样重要。所以在面试的时候，沈教授会观察敲门等细节动作，也会留意以小组为单位讨论时各个考生的沟通能力，“坐在那不主动沟通的人肯定入不了我的眼”。

    “中俄战争是否有可能爆发？”公共管理学院郎友兴教授抛出了这样一个问题。对此，有些学生往往中规中矩，根据平日关注的新闻或老师的课堂讲解来回答。而另一部分同学则独辟蹊径，以全新的视角，形成自己的思考。“我们更青睐于后一种，实际上，从什么角度切入问题往往比答案更重要。”郎教授说。

    陆院长也表示，大学要树立“答案并非唯一”的思维。对于应试，他说了两个“不”一个“要”：不要言太少或言太多，既要主动沟通，又要把握度；不能没东西，要言之有物，能自圆其说；要拓展知识面，树立一个基本思维——没有标准答案。对于外面风靡的各式培训班，陆院长并不建议参加，他说：“这需要平时积累，注重培养自身各方面素养，临时抱佛脚行不通。”

    2016年选拔规模继续扩大

    特别优秀学生可竞选竺院

    2017年高考改革将在浙江、上海两地试点，2016年的“三位一体”自主招生因此显得非比寻常。陆院长透露，2016年浙大“三位一体”自主招生规模将进一步扩大，可能扩大1倍，并尝试向省外拓展。

    浙大“三位一体”自主招生自去年开始启动。陆院长介绍，去年通过“三位一体”录取的99名学生，无论是高考分数达到浙大录取分数线还是未达到的，经过一年的学习，与所在大类的学生相比，学习情况并没有明显差异。他说，“三位一体”将高考的模式由单一模式转向多元模式，对学生的评价从单一转向多元，而对浙大而言，招生也从单一渠道拓展转向多元渠道。他说，这不仅体现高校在人才选拔中的主动性和自主性，更能规避传统高考“一把尺”的弊端。

    值得一提的是，去年浙大给予“三位一体”学生竺可桢学院选拔的机会，其中3位同学顺利入选。今年，表现优异的学生仍然可以参加竺可桢学院的选拔，几率或由去年的3%适度放大。但陆院长也表示，根据“三位一体”招生的契约精神，选拔进入竺可桢学院的学生恐怕不能再转专业了。