近日，杭州采荷第二小学教育集团杭州市滨江第一小学组织一年级新生及家长走进杭州青少年发展中心游泳馆，开展“‘泳’抱安全，‘游’刃有余”防溺健体主题实践活动。70余组亲子家庭在沉浸式实景体验中学习应急技能、结识新伙伴，完成了一次特别的入学身心准备。

活动坚持趣味实操、体验优先。在专业救生员与安全教育讲师带领下，孩子们近距离学习儿童适配版心肺复苏，在模拟教具上练习按压手法；针对游泳易发的抽筋险情，学习岸边与水中自救技巧。两两结对的伤口包扎训练、假人拖带与抛绳抛圈演练，则让孩子们在动手操作中理解“不盲目下水施救，优先呼救、巧用工具救援”的安全理念。水中体适能环节进一步引导孩子掌握避险撤离技巧，把防溺水知识转化为实实在在的行动力。

水池边同样是幼小衔接的成长课堂。离开熟悉的幼儿园环境，孩子们在分组练习、两两协作中迈出交往第一步，原本互不相识的新生在互帮互助中建立起同伴友谊。更换泳衣、收纳物品、保管衣物袋，一件件小事在无形中锻炼着生活自理能力与集体规则意识。亲子问答、情景判断等互动环节，让家长与孩子共同巩固安全认知；活动后的自评表则以鼓励式评价，帮助孩子回望成长、建立自信。

杭州市滨江第一小学书记、校长蒋婕表示，这次活动的立意在于“双重安全”：“表面上是让孩子们在专业指导下学会水中自救和防溺水技能；更深一层是心理安全。刚入小学的孩子可能会有焦虑，让他们走出校园，在游泳馆里和伙伴一起学习、一起玩耍，能帮助他们放松下来，更好地融入小学生活。”走出教室的防溺水教育，因实景而生动；发生在协作与欢笑中的入学适应，因真实而温暖。