杭州网讯 近日，杭州市文明办、市精神文明建设研究会和浙江大学人文学院联合发布了《杭州孝道文化现象调研报告》。这是国内首份市民孝道文化研究报告，同时推出的还有杭州市民“孝道”类型自测量表。

在自测表中，约70%的受调查者记得父母的生日，生日当天会向父母问候或举办生日会；有50%的受调查者了解父母的爱好，知道父母的饮食喜好；超过80%的受访者会部分听从父母意见。

随着忠、孝、仁、义、礼等中华传统美德被写入市委文件,“孝道”文化正在成为杭州“最美”沃土上一株渐渐繁茂的大树。

丁桥：“孝道”文化的杭州样本

坐落于杭州城北的丁桥镇，既是一个能容纳超过20万人的新兴大型居住区，也是一个孝道文化的传承地——丁兰“刻木事亲”的故事在这里产生，并从东汉流传至今，沿古运河赤岸桥往南，一直到丁桥集镇的数公里，丁兰井、丁兰路以及由丁兰所建的丁桥、兰桥现均还存，这也是丁桥镇之所以得名的原因。

孝道文化之所以在这篇土地落地生根，不仅仰赖于深厚的历史传统，更得益于孝文化在青少年中的教育推广。

9月28日，江干区“诵经典，传孝道”孝敬教育现场会暨孝敬教育先进表彰会在杭师大附属丁兰实验学校举行。在这里，“新二十四孝”被改编为轻快的歌曲，在孩子们中间传唱，一出出当代的孝道故事，令人动容。

活动现场的“微课”环节，老师提问同学：你心中，爸爸妈妈最让你感动的瞬间是什么？丁桥中学的孩子们这样回忆：

“我记得第一次给爸爸妈妈做了一顿饭，其实很难吃，但是他们津津有味全部吃完了，到后来我才知道，那是爸妈对我的爱和鼓励。”

“爸爸妈妈离异后，我一直都特别惦记妈妈，以为妈妈已经远离我的生活了，直到有一天老师告诉我，妈妈几乎每天都会询问我的情况，我吃了没有、穿了长袖没有……”

孩子们的讲述，让现场听众的眼泪默默地飞……

学校工作人员介绍，作为丁桥地区第一所配套小学，丁兰实验学校的学生相当一部分是外来务工人员子女，让这些孩子融入校园、融入社区是学校要解决的一个重要课题。

不同于许多学校以“勤学、创新”等字眼为校训，丁兰实验学校选择了“孝、博、健、雅”这四个字，“百善孝为先”，对新家乡的认同，“孝道”完成得润物细无声。

活动还表彰了杭州市奋飞奖、江干区小孝星、江干区孝敬家庭和江干区孝敬教育先进集体等。此外，丁兰实验学校与长虹社区开展“情暖空巢，爱心助老”活动结对仪式，让孝心的播撒走入社区，是这些孩子们今后将完成的事情。