思考：为什么不让孩子多睡一会儿，在家门口的免费公办上学？

将时间从2012年零择校政策的节点一路播放下来，政策多大程度上促成了义务教育阶段的理性抉择呢？可能不尽然。

浙江省社科院研究员杨建华说，只有真正做到教育资源配置的公平，硬件软件的公平，“零择校”才是理智的，而不是强制的。

浙江省教育厅厅长刘希平提纲挈领：治理择校，“治本”之举应当包括“努力增加教育投入，以及加强薄弱学校建设，促进义务教育均衡发展。”

“民办过热”，一个不可忽视的因素，还在于人，择校热的存在和蔓延和一些家长缺乏理性的心态有很大关系。家长们望子成龙，过分看重学校的好坏，客观上起到了推波助澜的作用。

“为什么不让孩子多睡一会儿，在家门口的免费公办学校上学呢？过多的要求，孩子只怕会失去对学习的兴趣。”一位教育学者这样说。

一位刚刚回国的父亲看见“不要让孩子输在起跑线上”的标语，思忖之下，颇有疑惑。“对孩子来说，输赢是否那么重要？未来的输赢又该如何定义？起跑线到底在哪里？终点又在哪里？”

兼听则明：听听这些教育界人士的说法

一位教育工作者说：“公办学校零择校后，民办学校比以前更热门了，其实杭州很多公办小学办得都很不错，这个时候家长更应该冷静，没必要非选民办不可。”

“杭州民办小学录取比例10∶1，这意味着90%的孩子会落榜，这个时候，家长更要豁达淡定，不要在孩子面前表现各种失落懊恼的情绪，也不要提什么‘失败’、‘考砸’，就让孩子觉得这只是一次尝试，一次小小的历练。”

杭二中一位班主任说：“从这几年的情况看，二中来自民办学校的学生在数量上比较占优势，但公办中学的学生还是有实力跟他们抗衡的，去年高三综合成绩排名，班里第一的学生就来自一所公办中学，这名学生最后获得了北大校长实名推荐，现在就读于北大。”