杭州网专题：高考改革方案出台 2014年浙江率先试点

9月4日，教育部正式公布高考改革方案，招生方式、考试形式和内容、录取机制、监督管理机制都将启动改革，上海、浙江两地将在2014年率先分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施。浙江省方案将于近期公布。

浙江高考将怎样改，杭州高中如何应对，在杭高校有何反应，学生家长怎么看？杭州网记者进行了走访。

杭州二中校长叶翠微：这是一次“静悄悄的革命”

杭州二中校长叶翠微说，这是一次“静悄悄的革命”，主要在课程设置、管理模式及育人的价值追求上都有新变化，回归到了教育立德树人的本质上。此次改革与之前的高考改革的最大区别，在于做了系统设计，原先的改革主要是做科目上的增减法，并对录取方式、学科分数等内容做局部调整，而这次改革最重要的是不仅强调了基础学科语数外，同时还强调高中学业水平考试。

说到正在推进的高中课改，叶翠微说，杭二中遵循三个基本的方向：借东风、迈好步、创特色。

据记者了解，结合高考改革，杭二中将实施分层教学，在抓好语数外的基础上，根据学生的特长方向进行施教。

杭州高级中学国际部陈璞：高校招生标准有待调整细化

杭州高级中学国际部的陈璞老师接受了记者采访。他直言：“高考改革对于中学而言，面临的任务是艰巨的。”

陈璞说：“改革后的高考，强调三门主课语数外以及另外三门自选课程，这三门自选课程可能在物化生、政史地以及其他科目中产生。” 高考改革虽然取消了文理分科，但依据惯性，学生基本上仍会选择：选文或选理两个方向，也会出现一些交叉的情况，比方说选择政治历史加上物理。

陈璞说，在这样的情况下，学生考试的科目不同，必然要求高校招生标准有所调整，这一调整没有出现在这次改革的细则中，相信今后会进一步细化。

浙江大学竺可桢学院副院长唐晓武：要想走得远，必须文理兼修

对于这次的高考改革，浙江大学竺可桢学院副院长唐晓武提及了这样的一个例子，《舌尖上的中国》中有一个场景：一个母亲送孩子去高考，感慨道：“我当时读书是幸福的，是甜的，你们读书怎么就那么苦呢？”

对这一项改革，唐晓武表示支持，在他看来，人文气息可以让人受益一生，理科决定着起跑线，但想走得远，必须文理兼修。

2014年，浙江大学首次进行“三位一体”招生，面向考生，把高中会考成绩、大学自主测试成绩和高考成绩，按不同比例折算成综合分，最后按综合分择优录取考生。“尝试这种招生方式也是想打破高考‘一考定终身’，探索个性化招生新路子。如今看来，跟高考改革的方向是一致的。”

家长与网友：减轻学生压力 不再一考定终身

“我儿子文科方面弱一些，不分文理能让孩子的知识结构更加完备。”陈妈妈的儿子是杭州二中东河校区的高一新生，她认为，以往一考定终身，孩子太紧张容易发挥失常，英语能考两次对于自己的孩子来说很有利。

网友“长尾巴兔”说：“不分文理科是素质教育的必然选择，理科生不能对历史一问三不知，文科生不能对科学常识一窍不通。”

网友“春木木Li”等认为：不以一次的书面成绩决定一个考生的未来是明智之举，多元化综合考量才是真正的选材之路，国家在努力做到公平公正，不让考场失意的有志青年们背上高考失利的重担，做一个综合全面发展的学子同样会有出路。