学生的积极性被班主任充分调动起来了。
只要班主任精心组织，平时需要1个星期完成的黑板报现在只要40分钟。
评委正在现场给青年班主任打分。
为什么同一个学校同一个年级，有的班级能把班级布置得井井有条，有的却呆板乏味；有的教室里每天窗明几净，有的却灰尘堆积；有的班级列队总是静齐快，有的却半天找不着队形……
分析来分析去，并不是因为各班学生素质真有那么大的差异，而是因为作为一班之首的“班主任”在起着决定性的作用。
今天下午，杭州德天实验小学开展了一次专为青年班主任安排的“考试”。14位40周岁以下的班主任通过抽签决定考核项目，他们需要在规定的时间内组织带领学生出黑板报、大扫除、布置教室、操场列队等。
比赛结果显示，所有参赛的班主任都对自己的成果感到满意，甚至有些惊讶平时需要一个星期才能出好的黑板报居然能在40分钟内全部完成。可见学生能不能做好，关键就是要看老师的组织管理能力，只要老师合理安排分工、指导到位、及时协调，学生就能更迅速、更高效地做好每一件事。 | 
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