杭州网讯 再过一周，冷清了两个月的市区中小学又将迎来久违的孩子们。为了给新老师生一个崭新的环境，不少学校在假期也没闲着，从硬件到软件，许多校园都已经耳目一新，做好了“检阅”的准备。

下城区：47个校园进行基础设施维修改造 直饮水进校园

这个暑假，下城区的校园建设可说紧锣密鼓。区教育局相关工作人员说，暑期师生放假是个有利时机，正好能够推进校园基础设施维修改造，并对安全设备进行更新。

这些硬件修缮开始于暑期前，区教育局深入全区47个基层校园，对教学用房、生活用房及学校的建筑物设施等进行拉网式排查，围绕各校对“篮球场改造”、“屋顶补漏”、“教室门窗改造”等基建维修项目的上报情况，按照缓急程度确定项目建设内容，逐一落实计划。

记者了解到，截至目前，下城区涉及11所中学、16所小学、12所幼儿园共54个暑期校园维修改造项目已接近尾声，在修缮过程中，相关单位还将管道煤气改建、直饮水工程、电路改造、食堂等级提升等相关内容进行了整合。

区教育局透露，2014年，将着力推进全区范围内20个校园（区）的直饮水改造工程，其中包括安吉路实验学校武林校部等，占到区校园总数的42%，2015年，直饮水将推广至60%的校园（区），2016年实现直饮水区域校园全覆盖。

除了硬件的修缮改造，教学方法的革新和软件的内部提升，也是许多学校在假期着力推进的工作。

大成岳家湾实验学校：推进“121”的四年课程体系

“小升初”环节的课程衔接，一向是家长和教育专家十分关注的问题，作为“九年一贯制”学校，大成岳家湾实验学校也将这个问题进行了系统的分析，并提出将6年级和初中三年综合考量、统筹规划的“121”课程体系。校长曹纺平表示，课程建设以1年预备期、2年发展期和1年自主期三段开展，整体目标是“减少浪费、减缓坡度、减轻负担”。

具体到课程设置上，纵向上分为1年预备期、2年发展期和1年自主期三个学段，横向上则分为基础课程、拓展课程和个性课程，以此构成内容和时间的四维课程体系。除了规定的课程外，还融合了多项专题教育。如交往教育、安全教育和规范教育等。

树人小学“荣誉银行”开通 总书记曾经“点赞”

树人小学“荣誉银行”，的前生，是树人小学的“爱心小屋”。

说起这个“爱心小屋”，树小师生心中充满着自豪：时任浙江省委书记，现国家主席习近平曾经称赞它是“对孩子们进行‘八荣八耻’荣辱观教育的有效载体”，是有利于进一步树立“学校教育，德育为先”的理念，推进学校、家庭、社会三位一体和谐育人机制。

升级后的“荣誉银行“，将如何运行呢？

学校老师告诉记者，树人小学的老师手中都有一定数量的荣誉币，每个树人小学学生手中都有一本荣誉银行的存折，在学生获得进步，取得成功的时候，老师会奖励学生荣誉币，学生可以将荣誉币存入荣誉银行的存折中，等积攒到一定的数量，可以到学校的爱心小屋购买奖品。

“荣誉银行”参照银行的模式，设董事会、行长、储蓄小组等机构，在学生中招募银行工作人员，并在学生的“文化基础”、“道德文明”、“强健体魄”、“艺术特长”等方面统筹安排，建立标准机制对学生进行考核。