他们似乎不想太快放飞心情

下午5点，终场铃声响起，高职招生考试结束了。在细雨中涌出考场的学生们热烈地议论着试题，似乎还不想太快地放飞心情。在临平职业高级中学，记者逮着了一拨学生。

记者首先采访了省示范专业数控专业的学生。一位是汪涛，一位是俞文斌，一位是俞健。因为最后一门是英语，记者便问：“英语作文题是什么？”他们回答：“题目是《如何成为优秀的职高毕业生》。”“哎，蛮宽泛的嘛！”记者说。他们的表情和兴致已经告诉记者，他们顺利结束高考了。“专业课试题里，总有比较刁的、让你们吃不准的题目吧？”他们的回答异口同声：“‘机制工艺’科目里面，有几道选择题确实生僻，反正我们学习中没接触过。有一道题问‘磨削硬质合金需要什么材料制成的砂轮？’，还有一道题问的是钻床作业几何角度问题。”

关于暑期的安排，汪涛、俞文斌提到了“看世博”，俞健则说打算在家乡仓前或临近的地方打工。记者采访他们的最后一个问题是：“能不能举例说说，怎样更科学地做好考前最后阶段冲刺？”他们回答：“比如‘机械基础’这门课，分数占了110分左右，我们高（国平）老师就要求我们把以前的错题都好好梳理一下，查漏补缺，不断地巩固、强化。”

接受采访的07届商贸班几位学生清一色小姑娘。一位叫王瑛莹，一位叫翁佳俐，一位叫马艳丽。她们专业课考试考得是商品学和市场营销学两方面内容。她们印象中比较有挑战性的题目是一个创意写作题。这个题目先是给出一个案例，说是一个学生在乡间骑车闲逛中，捡了个小西瓜做成趣味盆栽。然后突然有了生意经，花了20块钱买来100个小盆子，拿到市场上去卖，净赚了1000多块钱。这道考题要考生根据这个案例的提示，自己设计一个独特的商品营销创意。那这3位女生呈现了什么样的创意呢？一个是干花相框创意，一个是塑料饰品创意，还有一个是硬纸板储物盒创意。

这后两个可以说是明显的“环保”、“低碳”创意。其中，马艳丽和王瑛莹都写到了尝试用开网店形式营销。记者问“你们学校附近的格子铺有没去过，有没想过格子铺形式？”王瑛莹听罢就笑了起来：“我还真写到格子铺了。几个人合伙开店，创业初期成本肯定降低了。”

“学兄学姐让我们心生感动”

“说说吃到了什么可口的菜吧！”在采访仍在“高考进行时”状态的余杭高级中学学生时，记者小心翼翼地调节着气氛，不去干扰他们沉着稳定的心理状态。

“食堂里烧的大排、爆鱼，还有玉米烧鸡块都很好吃，每个人盘子里还多了块西瓜，蛮甜的吔！”

没和直接当事人聊多少话题，记者就转向从老师和志愿者那里侧面“拎信息”了。总的情况是，昨天的理综科目物理部分偏难，前天的数学科目偏难。不少学生到铃声响起，下意识里都不想起身。

和高一年级的高考志愿者聊时，他们不约而同谈到了对学兄学姐的高考印象，来自高一（1）班的志愿者陈晓，岗位是校门口礼仪咨询。当记者问到对高三学长的看法时，她心生几分佩服地说：“我们宿舍刚好对着高三教室，这段时间来，每晚我们回到寝室，总能看见学哥学姐们仍然在教室里安静、有序、认真地奋斗。”“学长们给我的印象是心态很好，每个人看上去似乎都很轻松。每一场考前考后，我们看到的都是他们的笑容，他们一个个都笑对家长、笑对老师。他们努力调适出最好的精神状态，让我们心头有一种感动。”还有一点，他们认为，提前感受高考氛围对自己心理适应性肯定有所帮助。高一（10）班的于飞说：“当志愿者，感受了这种高考的气氛，我想要是今后我高考的话，肯定会更坦然，同时我也觉得我们现在高一更应该抓紧时间学习，现在学扎实了，就会跟学长们一样轻松进考场了。”