师友计划，向未来进发

    杭州网讯 4月18日清晨，在时断时续的春雨中，中国美院珠宝设计专业大二的学生赵彬笑与创业导师陈险峰漫步在苏堤上。虽然离毕业还早，但她早早嗅到了困难就业季的味道，对于自己的就业方向、就业地点产生了困惑，同时，在一些设计比赛中的良好表现也给了她信心。陈险峰老师根据她的专业方向以及专业需求区域给出了耐心细致的分析，并鼓励她多参加兼职锻炼一下。

    这样的交流碰撞，只是“Let’s go for love”行献爱心2015师友计划健康公益行活动的一个缩影。当天上午，来自杭州近40所高校的各年级学生以及创业老师400余人浩浩荡荡，由罗马广场出发，经长桥、苏堤最终抵达岳湖广场。以沿湖徒步的方式增进师友交流，在轻松的氛围中院校学生对于自己的未来规划多了一份期待。

想创业，先泼一盆冷水很重要

    就业不易，创业也并不是想象中的那么简单。如今的大学生中，有创业想法的不在少数，浙江理工大学的创业导师陈险峰就遇到过不少。其中有想开油饼店的，有想开设计公司的，有想开洗鞋店的，其中不乏有创意的想法。

    象牙塔里的梦想，多多少少有不着边际的想法。比如这位想开洗鞋店的同学，他锐利看到了当下大学生自理能力差，很少甚至不会洗鞋的市场需求，他的规划很简单：洗一双鞋，5块钱。陈险峰给他算了一笔账，洗一双鞋5块钱，你不可能自己洗，总得雇个工人吧？好，人工费是一块。你总得租个门面吧？房租又是一份。其他还有水电林林总总，单单一个5块钱，能保本吗？

    陈老师的理性分析，最终让这位学生放弃了原本的创业打算，而类似这样的泼冷水，还有很多，他说，他不是要打击学生，创业比就业难上加难，需要具备的条件有很多，比如资金、资源、管理经验、个人素养以及家长支持等等。面对学生的创业想法，他会提出自己的综合分析，如果他觉得你行，他也会利用自己的各种资源来引荐、推广。

    下沙网的创始人之一尚贞涛是陈险峰老师2002年的学生，他大三开始创业，白手起家，创立了如今的千万企业，是陈老师成功指导的学生之一，他不仅在生活上给他提供照顾，对于职业发展方向更是指明了路径。

    目前，陈老师带了8个学生，那么他们中间还会不会有另一个尚贞涛呢？他笑笑说，现在的学生，都带有明显所属学校的气质，但实际操作能力仍旧欠缺，学不能致用是他们的致命缺点，“他们看重的往往企业并不看重，而企业看中的往往他们又不具备。这方面其实就业和创业是相通的。”他只能在平时加强这方面的指导。

“焦点解决”，站在身后指导学生创业

    应士中也是浙江理工大学的就业指导老师，他给记者举了个例子，他指导的一个团队正在做教育培训机构，如今渐渐走上了正轨。

    通过自己的资源，他对这个团队在业务拓展、开连锁机构等方面提供具体业务指导，并引荐他们到萧山学习企业管理、投资方引入、股权激励等专业经验，为创业步入正轨发挥了重要作用。

    应士中说，多亏了“师友计划”这个平台，能够实现线下互动、经验分享以及资源对接，在政府、学校、企业与学生间单间了一座桥梁，让创业就业中的具体问题能够得到专业解决。不敢想象，如果没有专业指导，这样类似的培训机构，在激烈的市场化竞争中，会走多少弯路。

    “站在学生身后，看他们怎么做，然后做出具体指导，是师友计划的核心，我们并不是牵着学生牛鼻子走，而是让他们自己摸索，增强自主性，然后我们提出必要指导，这就是焦点解决。我们的作用，很大程度上是基于学生具体需求而做出就业创业指导。”应士中说，“我始终认为，学生是解决自己就业问题的专家，每天一小步，就像今天这样，离健康就越来越近，每天一小步，离成功也就越来越近。以细小的变化带动整体的变化，老师慢慢引导，学生慢慢体验，肯定会对自己的就业、创业有所启发。”

    应士中老师还积极倡导开设特色班，根据不同的特色、个性设立班级，加强组织，增强集体归属感，进一步加强体系化建设，增进师友以及学生之间的交流、互动。

师友计划，为大学生开辟成功创业之路

    2015年伊始，以“承师之志，结友之情”，缩短大学生“职场懵懂期”为目标的杭州“师友计划”再次启动。

    “杭州市大学生就业创业师友计划”以提升大学生就业创业能力为目标，坚持良师益友、互动分享、合作共赢的原则，搭建师友互动交流的平台，迄今已组织1000余在校大学生与梦想导师结对，组织社会导师“进校园”举办就业创业指导讲座近300场，涌现并树立了大批的优秀就业创业典型和优秀社会导师。

    李嘉明是杭州师范大学电子信息工程专业的大二学生，他也参见了当天的“Let’s go for love”行献爱心2015师友计划健康公益行活动。他说，很荣幸能够被筛选进“师友计划”，在这里，可以结识不同学校、不同性格的同学，增进就业创业经验交流，同时，通过与来自各大院校、企业的创业导师结伴而行，也可以获取相应的指导，从而在以后的就业创业中少走弯路。