“把半张A4纸折成纸船放在水面上，并在上面放1元硬币，保证纸船在3秒钟内不沉的情况下，最多能放几个硬币？”11月16日，在杭州艮山中学的校园里，中国发明协会中小学创造教育分会第十六届年会正在召开，除上课观摩、论文评选外，这堂别开生面的科技课吸引了很多科技老师的目光。

一群高一学生七手八脚，有的先往折好的纸船里放硬币，然后再把纸船放入水中；有的先把纸船放在水面上，然后再慢慢加入硬币。结果也有很多种，有的一把放满硬币的纸船放到水面上就马上沉没了，有的在添加硬币的过程中，纸船吃不住重力慢慢沉入水中。

最多的学生放了47个一元硬币，拿在手上也是很有分量的。这是怎么做到的，获胜的学生向记者介绍了经验：我的办法是在纸船底部尽可能多的正反折，就像撑开的折扇一样，在船边上只要挡住水流不进来就行了，只要船底与水的接触面积越大，纸船上就可以放越多的硬币。

艮山中学的副校长陈欢庆向记者介绍，学校在劳技科技教育方面成绩突出，是省内外有名的中学生发明创造基地，10多年来有800多项学生科技作品在全国、省、市比赛中获奖。