学生在课堂上用手机发短信，影响学业。

网络的不规范引导使得青少年无法形成正确的道德价值观

网络群体低龄化现象严重

杭州网讯 信息技术的发展，手机、网络日渐成为我们生活不可或缺的一部分。在使用手机、网络等新媒体的人群中，有一个群体是格外引起注意的，那就是青少年群体。

 当手机的价格变得越来越廉价，当上网变得越来越便捷，青少年也以最快的方式加入到这个新媒体的使用队伍中来。当尚未成熟的意志力面对五彩斑斓的新媒体世界时，负面效应也随之而来了。

灰镜头一：课堂上，手机铃声此起彼伏。上课时间发短信，用手机聊QQ，玩游戏。

灰镜头二：网吧内，不分昼夜的上网、玩游戏。

灰镜头三：网络暴力、色情的冲击，诱导青少年走上犯罪不归路。

针对新媒体对青少年的影响，今天早上九点半，由共青团杭州市委、杭州市团校、杭州市青少年研究所共同举办的“新媒体与青年生活”杭州论坛启动。出席这次论坛会的专家有国际社会学研究委员会会长魏雁滨、共青团杭州市委办公室主任李凌云等，会上，与会专家就目前新媒体对青少年成长的利与弊进行了细致的分析。

来自香港的国际社会学研究委员会会长魏雁滨指出，新媒体可以使青少年通过更快捷的途径了解社会，加强了与社会的互动，推动者青少年巩固知识、提高技能，新媒体的出现和进步为青少年更好的适应社会搭建了一个良好的平台。

魏会长同时指出，新媒体的快速更新和发展，也随之带来了新的社会问题，比如模糊了青少年的道德标准和价值观念，还带来了例如网络犯罪、网络色情、网络上瘾、网络孤立等社会负面问题。为了使新媒体更好的适应青少年的成长需要，要求全社会做好监督工作，完善相关法律法规，正确引导青少年使用新媒体，阻止负面效应影响青少年的成长，使得手机、网络等新媒体更好的伴随青少年的健康成长。