昌化中学毕业生、首届霍华德·休斯医学研究所国际青年科学家奖获得者，北京生命科学研究所高级研究员朱冰博士的专访后，在我市引起了很大的反响。大家都在关注这位令临安人骄傲的世界级青年科学家，那么，作为昌化中学毕业的学生，朱冰对母校的印象和感受如何？为此，我拨通了正在北京生命科学研究所实验室搞科研的朱冰的手机，请他谈谈对初高中母校的感受。

“在昌化中学的6年，是快乐成长的6年。”听到母校老师的声音，朱冰放下手头的工作，在电话中感慨地说。

在昌化中学读书6年，朱冰有着深刻的感受。他深情地回忆了初中期间的老师，“我的班主任是陈觉民老师，数学老师是张家祥老师，英语老师是童永刚老师。初中期间教我们化学的陈吉汉老师，就是《人民日报》(编辑注：详见2012年3月19日《人民日报》第20版)报道中所说的那位用‘魔术’引导了我对科学的兴趣的老师。我记得非常清楚，在初三的第一堂化学课上，陈老师拿出几支装有无色透明液体的试管，搅匀后就产生了多种色彩。我当时就觉得非常有趣，还和几个同学说过很向往长大后当一名化学家。但是第一次化学单元测验就只考了70多分。同学们也笑我没有当化学家的天分。不过后来我的化学成绩倒还不错。现在我的专业是生物化学，还真和化学有一点关系。”

谈到初中的成绩，朱冰说：“的确，我初中的成绩不算太突出，大概在班上是前5名左右，当时班上成绩一直最好的是陈利雄同学。”朱冰读书的时候不大在乎名次，更注重读书的乐趣与能力的培养。

谈到高中期间的学习和生活。在回忆中，朱冰对昌化中学充满着感激之情，对他的班主任和任课老师都怀着感恩之心。他说：“高中期间，先后担任我们班主任的是教物理的姜渭南老师和教英语的郑金莲老师。教语文的是我们喜爱的陈寿洪老师，数学是我们尊敬的沈曼儿老师，化学则先后是阮本理老师和陈吉汉老师。我走上生命科学研究的路离不开教生物的方丽月老师，她讲课非常生动有趣，并时时提及‘21世纪是生物学的世纪’。我想正是因为方老师的教导，高考填志愿时我就选择了浙江大学生物系。高中时对我帮助最大的毫无疑问是班主任郑金莲老师，我高中时期一直是个问题学生，虽然成绩很好，但‘大错不犯，小错不断’。这样的情况下，郑老师还一直非常支持我，甚至偏爱我。我想我那时一定是她既骄傲又头痛的学生。课余时间，我一直很喜欢陈寿洪老师和沈曼儿老师，因为他们是当年昌化镇的围棋冠亚军。我在高二时迷上了下围棋，因为成绩不错，所以周末有时还能向两位老师讨教讨教。”

朱冰还说：“那时，我最对不起的是姜渭南老师。姜老师当时很年轻，高一时担任我们的班主任。我和其他一些调皮鬼给姜老师添了无数的堵。我想麻烦您见到姜老师时一定替我向他道个歉。”当我把朱冰的意思说与姜渭南老师听时，姜老师说很喜欢他们那些学生，他们都是些机灵鬼，非常理解他们的需要，即使是“那些无数的堵”也是学生的智慧表现，是他们个性使然，应该给他们一个空间。

朱冰最后说：“阔别昌中24年，感慨颇多。时隔20多年，当年虽然条件简陋，但老师们在我们成长阶段的投入和爱心，在我们的心灵中留下了美好的回忆。”

朱冰的一席话，已经让我们感受到朱冰对昌化中学老师们的深刻印象和感激之心；也让我们看到了昌化中学师生的和谐关系，教师对学生的关爱和包容胸怀；还让我们看到了昌化中学的优良学风和学生成长的宽松环境。