杭州网讯 8月2日，为期5周的杭网义工夏令营已经过去了一大半，历经3周的学习，这一群环卫工人的孩子们成长了吗？杭网义工们也陆续开始家访，与家长进行沟通与反馈。

    7月24日，记者讲述了“小刺猬”小宇跟小伙伴“打闹”的事情，网友们更关注，孩子们的心理有没有变化？班主任“开心”说，孩子们从个体融入到集体，都在成长。

 “小刺猬”有“怨言” 家访时妈妈落泪了

    “你们只知道每天赚钱，为什么不陪我？”这是小章跟爸妈闹脾气的时候曾“埋怨过”。爸妈又何尝不想陪着自己的孩子呢？ 小章的妈妈诉述着儿子的“怨言”不禁落泪。

    他们一家三口住在立交桥下搭建的临时公棚，除了一台破旧电风扇，再没有其他电器，甚至连小偷都不会“光顾”的。为了他们能生活地更好，只能选择工作，他们两人兼三份工作，除了环卫还要打扫公共厕所。

    此外，另一只“小刺猬”小宇，跟小伙伴早已和好如初，当记者问他：“班上谁是你的好朋友？”他顽皮地回答：“全部男生都是。”“那你当时跟小洲吵架了呀，怎么还是好朋友？”

    “那个，没什么啊。”他轻描淡写地说。或许这就是孩子们之间的玩闹，就像“雷阵雨”来得快去得也快。

    “孩子有时比较调皮，争强好胜，是因为缺乏沟通和陪伴。”“开心”告诉记者，孩子的性格跟家长的教育方式以及成长环境有关系。

    “现在家长经常跟我们沟通，有时候爸爸会跟我通话近1个小时，还有妈妈每天发信息感谢我们。”

    虽然短短的一个假期并不能让孩子有大改变，至少，义工们就像情感桥梁，沟通了孩子跟家长。家长们也发现了孩子在变化，尽管很细微，但仍旧感谢义工。

    曾有“含羞草”因陌生想退营 现在每天很开心

    “最初有几个孩子特别内向。” “开心”说这群孩子不爱说话，在教室里总是低着头看书。小琪和小雅刚开营就跟家长反映不想上课，“我跟他们不熟，玩不到一起，觉得害怕。” 她们两个总是不情愿地被妈妈送到夏令营，“被迫”在教室上课。

    “开心”告诉记者在这3个星期的交流互动后，孩子们逐渐融入集体，懂得互相帮助，“很多孩子下课后会帮同学洗杯子、灌水，课间还会一起收凳子。现在他们每天都很开心。”

    当然，不要忘记我们的小暖男浩浩。在第一次家访的时候，他总是躲在爸爸身后，如今的他是否开朗起来了呢？

    “他是比较害羞，但是他很可爱，每天默默坐在角落里给我折小爱心。”说到这，“开心”幸福地将身上的“珠宝首饰”给记者展示了一番，脖子上的彩色项链、手腕上的镯子，都是孩子们手工制作的，果然深得孩子的喜爱，“穿金戴银”了。

    在谈话期间，又有一个小男生给“开心”送来一只纸百合花，然后笑着跑开去。   

    “‘小候鸟’班主任会做上瘾的！不觉得累。”

    集体的生活让孩子更有向心力，夏令营凝聚了孩子的情感，他们每天互相玩闹、追逐、互助。这样的班集体是不是比当初更好管理了呢？

    “哪有更好管，课堂纪律更差了。每天都有小矛盾，有时候因为桌上一条三八线也会吵闹起来。” “开心”笑呵呵地说如今孩子们互相都熟悉了，不怕生，上课更加兴奋更加活跃了。当然，这并不是一件坏事，爱闹是孩子的天性，反而说明这个集体更加有活力了。

    “虽然在短期内，家长的教育方式很难改变，但会尽我们最大的努力去改变孩子的思想观念以及他们的相处方式。” “开心”是第一年当班主任，虽然放弃了自己的假期，每天从转塘开车50分钟来陪伴孩子们，她也收获颇多，感触很深，“跟他们在一起，当班主任是会上瘾的！”