第一次近距离接触灾区学校的孩子们，是杭州市某公司向灾区学校捐赠电开水机组，我带领该公司的技术人员前往学校安装调试。

在青川县竹园初级中学和金子山乡小学的板房校舍安装电开水机组时，我想到一个问题，这之前学生的饮水问题是如何解决的。得到的答案是一样的，由于板房是临时校舍，加上缺乏资金，学生的饮水问题自行解决。我明白了这句话的意思，走读生可以每天携带符合卫生要求的饮用水，占总人数较大比例的住校生只能以饮用自来水解渴。这两所学校，不仅存在相同的饮水难问题，而且板房教室同样冬凉夏暖，寝室同样拥挤不堪，学生伙食同样简陋。在如此艰苦的环境中，与杭州的同龄人相比明显瘦小的孩子们却很乐观，快乐地做游戏，认真听课，刻苦学习…。真不知道我们的孩子如果能亲身体验这种学习和生活，会作何感想。

5.12大地震的发生，使学校成了危房，灾区孩子们的学习和生活条件更加艰苦。但孩子们的乐观和刻苦，使我们感动，也使我们看到希望。但愿孩子们能早日搬进我们援建的宽敞、明亮、安全的教室，刻苦学习，健康成长，长大以后把家乡的青青山川建设得更加美好！

产业发展组：张建荣